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[单选题]

诗歌“飞鸟翻翔舞,悲鸣举北林。乐极哀情来,寥亮摧肝心”出自()。

A.曹操的《步出夏门行》

B.曹植的《野田黄雀行》

C.王粲的《七哀诗》

D.曹丕的《善哉行》

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第1题
以下《红楼梦》中的哪首诗歌不能印证“证空”“证情”的主题()

A.《好了歌》:世人都晓神仙好,惟有功名忘不了!古今将相在何方荒冢一堆草没了

B.《收尾·飞鸟各投林》:好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净

C.《红豆曲》:滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼

D.《临江仙·柳絮》:韶华休笑本无根。好风凭借力,送我上青云

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第2题
下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.诗人选取了富有秋天特征的枫叶秋霜碧云等意象,描绘了秋高气爽、晴空万里的深秋景色

B.诗歌颔联形象地写出了鱼儿在水中冲浪健游,鳞片如雪;乌鸦在夕阳下自由飞翔,翅膀闪着金光

C.全诗围绕闲字,写出了诗人悠闲地观赏眼前色彩斑斓、生机蓬勃的秋景,表现了诗人自在、悠闲的心态

D.这首诗前四句描绘秋郊秋景图,后四句联系自己的遭遇,感时抒怀;以乐景衬哀情,脉络清晰

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第3题
“情哀则景哀,情乐则景乐”说明心境对人的影响()
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第4题
阅读下列诗歌,回答问题扬州慢•中吕宫•姜夔淳熙丙申至日,予过维扬,夜雪初霁,荠麦弥望。入其城,则四顾萧条,寒水自碧。暮色渐起,戍角悲吟,予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡、冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生以下对诗歌的分析,正确的一项是()
A.这首词巧妙化用前人的诗境入词,用虚拟的手法,使其一波未平,一波又起,余音缭绕,余味不尽B.桥下波心荡的动,映衬了冷月无声的静。波心荡是俯视之景,冷月无声本来是仰观之景,但映入水中,又成为俯视之景,与桥下荡漾的水波虽是两个画面,却有异曲同工之妙。二十四桥仍在,明月夜也仍有,但玉人吹箫的风月繁华已不复存在了C.上片中犹厌言兵,用一个厌字,很恰当地写出了人民的苦难、朝廷的悲壮和胡人的罪恶D.借物抒怀是这首词在写作表现手法上最显著的一个特点,特别是乐景写哀,词人在文中写了大量的乐景:名都,佳处,二十四桥……写乐景是为了衬托哀情,是为了对比现在的惨状
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第5题
“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”运用以乐景写哀情的表现手法,通过美好景物的衬托,表现了诗⼈忧伤国事、离别伤感之情()
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第6题
下列诗句出自屈原作品的是()。

A.风飒飒兮木萧萧,思公子兮徒离忧。

B.悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知。

C.目极千里伤春心,魂兮归来哀江南。

D.民生各有所乐兮,予独好修以为常。

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第7题
下列属于陈子昂的成就的是()

A.将汉魏风骨与风雅兴寄联系起来

B.反对没有风骨与兴寄的作品,恢复具有悲凉慷慨之气的汉魏风骨

C.寄托经世济民的功业理想和人生意气

D.提出了“骨气端翔、音情顿挫、光英朗练、有金石之声”的诗美理想

E.要求将昂扬的情思与声律词采之美结合起来,创造出健康而瑰丽的诗歌

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第8题
下列对《咸阳城东楼》 的理解和分析不正确的一项是()

A.诗句中一上表明触发诗人情感时间之短瞬,万里则极言愁思空间之广大

B.该诗景别致凄美,情愁苦悲怆,意蕴藉苍凉,境雄阔高远,堪称晚唐登临之作的翘楚

C.诗中以遍地绿芜、黄叶高林来渲染秦苑、汉宫的荒废,这些景致为诗人傍晚远眺实景

D.该诗中山雨欲来风满楼是千古名句,常转用于比喻重大事件发生前的紧张气氛

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第9题
对下列句中的字解释不正确的一项是()

A.前人之(备矣——备:完备,详尽/浊浪排空——排:充满

B.北通巫峡——通:直到,到达/薄暮冥冥——薄:迫近

C.此乐何极——极:穷尽/感极而悲者矣——极:到达极点

D.而或长烟一空——或:有时/或异二者之为——或:或许

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第10题
选出下列各句中加点字的活用情况相同的一项()

A.(族)秦者秦也 后人哀之而不(鉴)之

B.(朝)歌夜弦 (辇)来于秦

C.燕赵之(收藏) 可怜(焦土)

D.(鼎)铛玉石 骊山北构而(西)折

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第11题
夜 筝白居易紫袖红弦明月中,自弹自感暗低容。弦凝指咽声停处,别有深情一万重。下列对这首诗的理解,不正确的一项是()

A.首句中紫袖红弦,分别代指弹筝人与筝,暗示了弹筝女子形象的美好,明月交代了听筝的环境

B.次句写到弹筝,连用了两个自字,表现了女子的处境孤单,也写出她全神贯注于筝乐的神态

C.三、四两句采用了此时无声胜有声的写法,写筝声传达出的情感和感人效果,含蓄蕴藉,给人以遐想

D.这首诗在写景上与《琵琶行》相似,都写到了月亮,采用了以哀景写哀情的正衬手法,借景物传达情思

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