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[单选题]

幼儿园健康教育活动是指根据幼儿身心发展的特点,提高幼儿的健康认知、改善幼儿的健康态度和培养幼儿的健康行为所开展的教育活动,它保持和促进了幼儿健康系统的__、__和__()

A.积极性、目的性、发展性

B.目的性、社会性、情感性

C.目的性、计划性、组织性

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C、目的性、计划性、组织性

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第1题
从狭义上理解,幼儿园环境是指()

A.幼儿园生活环境

B.幼儿园心理环境

C.幼儿园开展教育活动时一切条件的总和

D.幼儿园内部对幼儿身心发展产生影响的物质与精神的要素的总和

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第2题
在广义上,幼儿园课程的理解,以下陈述错误的是()。

A.它是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的经验

B.它表现为帮助幼儿获得优异的学习经验

C.它包括促进幼儿身心全面和谐发展的各种教育活动

D.它是指幼儿园的教学科目

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第3题
我国制定幼儿园教育目标的依据()

A.我国的教育目的

B.我国幼儿园的发展水平

C.根据幼儿园的实际情况

D.幼儿身心发展的特点和可能性

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第4题
D2340 幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于()

A.认知发展的经验

B.身心发展的经验

C.语言发展的经验

D.动作发展的经验

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第5题
幼儿园教育应以()活动为载体,发展幼儿的再造想象与创造想象。

A.文学艺术

B.体育

C.健康

D.数学

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第6题
幼儿园应当充分尊重幼儿的个体差异,根据幼儿不同的心理发展水平,研究有效的活动形式和方法,注重培养幼儿良好的()

A.个性心理品质

B.身心发展状况

C.行为习惯

D.学习品质

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第7题
社会要求与()是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A.幼儿身心发展特征和规律

B.教育机构

C.政府

D.父母

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第8题
《规则》指出幼儿园的任务是()。

A.实施保育与教育相结合的原则

B.对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育

C.促进幼儿身心和谐发展

D.用专业性控制幼儿成长

E.加强幼小衔接,幼儿园小学化

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第9题
关于幼儿园教育目标,不正确的说法是()

A.即教育目的

B.是教育目的在幼儿园阶段的具体化

C.是幼儿园培养人才的具体规格和要求

D.社会要求和幼儿身心发展的规律是制定幼儿园教育目标的依据

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第10题
幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应,这是()原则的体现

A.环境与教育目标的一致性

B.发展适宜性

C.幼儿参与性

D.开放性

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第11题
《幼儿园教育指导纲要》中的体育目标有促进幼儿身心正常、协调的发展,增强学前儿童()。

A.身体素质

B.体能

C.体质

D.运动技能

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