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更多“作者为了写清楚赵州桥的美观，详细描写（）种不同姿态的龙”相关的问题
A.作者对船头的苏轼工、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等都进行了详细的描写，显得非常逼真而生动
B.作者介绍船尾部分，写舟子两人，一人悠闲自在，一人神情专注，写出了舟中轻松的气氛，跟船头的情景相呼应
C.作者在文中运用说明和描写相结合的笔法，生动地介绍了王叔远的雕刻作品，表现了他高超的雕刻技艺
D.作者通过细致的观察，准奏地把握了雕刻作品的各个细节，拼按一定的空间顺序描写，清楚地表现了它的整体形象
A.作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写，显得非常逼真而生动
B.作者介绍船尾部分，写舟子两人，一人悠闲自在，一人神情专注，写出了舟中轻松的气氛，跟船头的情景互相呼应
C.作者在文中运用说明和描写相结合的笔法，生动地介绍了王叔远的雕刻作品，表现了他高超的雕刻技艺
D.作者通过细致的观察，准确地把握了雕刻品的各个细节，并按一定的空间顺序写来，清楚地表现了它的整体形象
A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋景色图
B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独
C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体,写景诗为了烘托人
D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情
A.用隔闻伐取见等动词，写出了发现小石潭的经过，点明小石潭人来人往，为下文写环境的寂寥无人其境过清埋下伏笔。这里的写景用的是移步换景的写法
B.作者游小石潭时感情随所闻所见而变化，开头心情快乐，这从作者闻水声，如鸣佩环，心乐之以及对游鱼的那种似与游者相乐的描写可知；最后的心情又是凄凉忧伤的，这从寂寥无人，凄神寒骨的描写可知
C.本文作者的乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来
D.作者将小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的对比，有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满
A.这首诗从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，一路上，湖青山绿，莺歌燕舞，鸟语花香，作者通过对早春湖光的描写，表达了自己对钱塘湖初春美景的喜爱及游湖时的愉悦心情
B.黄莺抢占暖树，生怕赶不上，新燕正啄新泥，忙碌而兴奋。这两句诗着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机
C.颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。从不同的角度体现钱塘湖早春生意盎然的美丽景象
D.首联写出了春行的地点和钱塘湖早春的远景，尾联详细地描写了白沙堤的美丽景色
A.用隔闻伐取见等动词，写出了发现小石潭的经过，点明小石潭人来人往，为下文写环境的寂寥无人其境过清埋下伏笔。这里的写景用的是移步换景的写法
B.作者游小石潭时感情随所闻所见而变化，开头心情快乐，这从作者闻水声，如鸣佩环，心乐之以及对游鱼的那种似与游者相乐的描写可知；最后的心情又是凄凉忧伤的，这从寂寥无人，凄神寒骨的描写可知
C.本文作者的乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来
D.作者将小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的对比，有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满
作者择太阳花的描写从整体到个体，试分析这样写的好处。(6分) 答：______________________________________________________________
