题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
是否要对学生评价靠前的优质课程进行适当奖励()
A.不应奖励
B.学校方案要求考虑教学质量的高低,应予奖励。可按旧方案标准的一半奖励对学生评价在前30%的优质课程给予奖励
C.学校方案要求考虑教学质量的高低,应予奖励。可按旧方案标准奖励对学生评价在前40%的优质课程给予奖励
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A.不应奖励
B.学校方案要求考虑教学质量的高低,应予奖励。可按旧方案标准的一半奖励对学生评价在前30%的优质课程给予奖励
C.学校方案要求考虑教学质量的高低,应予奖励。可按旧方案标准奖励对学生评价在前40%的优质课程给予奖励
A.在单元教学实施前,思考单元教学计划的各个环节是否合理
B.教师面对课堂上突发的问题、以及学生的及时反馈,思考如何应对,使得事先设计的课程能如期完成
C.在一堂课结束后,对自己的教学实施进行回顾和评价
D.一个阶段的课结束后,对自己的单元教学实施进行回顾和评价
A.能根据研学课程学生手册,组织学生对研学过程及效果进行自评、互评、组评
B.能根据研学课程学生手册,对学生学习效果进行评价
C.能组织学生及教师对研学课程内容、课程实施、服务保障、安全管理等环节进行评价
D.能对课程组织实施、服务保障及相关方合同履行情况等方面进行评价
E.能汇总教师与学生对研学课程组织实施评价结果,进行分析
A.课程结束时,要对学生进行最后的效果测试并和家长反馈,此时要准备1表1卷
B.整个上课流程中的表格需要自己去制作
C.整个陪学过程中如需打印的材料必须要自己去打印
D.老师在填写每一个表格时都必须要如实填写,不能复制粘贴
A.学生评价
B.学习评价
C.学校评价
D.校长评价