在培训过程中住/助培学员可以是通过下列哪几种()渠道反映问题,解决问题?
A.每个年级均设有班主任,建立班委、团支部等班级组织,建立各年级住培微信群,班主任均在群内。如有问题可随时在群里提出,班主任及时解答、追踪、反馈
B.我基地、专业基地、轮转科室不定期召开学员座谈会,了解学员生活与学习情况
C.每位学员都有对应的责任导师。导师通过互联网、电话、微信等多种方式与学员进行沟通和指导
D.出科时需填写住培学员对带教科室、带教老师等的评价表,对培训中存在的问题提出意见和建议
A.每个年级均设有班主任,建立班委、团支部等班级组织,建立各年级住培微信群,班主任均在群内。如有问题可随时在群里提出,班主任及时解答、追踪、反馈
B.我基地、专业基地、轮转科室不定期召开学员座谈会,了解学员生活与学习情况
C.每位学员都有对应的责任导师。导师通过互联网、电话、微信等多种方式与学员进行沟通和指导
D.出科时需填写住培学员对带教科室、带教老师等的评价表,对培训中存在的问题提出意见和建议
A.住培学员入院教育可以通过医院新职工岗前培训进行
B.学员入科必须进行入科教育
C.因师资紧张,教学主任和教学秘书可以由同一人担任
D.参加过省级住培师资培训的老师可以不用参加院级师资培训
A.以住培轮转细则为基础,统一培训目标
B.亚专业骨干对本专业的内容进行系统培训
C.个体化地培养
D.不同背景、不同专业的住培学员进行分层培训
E.同一师资培养
A.外科住培医生每4人一组,各设立一名组长和副组长
B.外科住培医生术前统一培训手术术式
C.每次手术每人轮流做各种手术主刀、一助、二助和洗手护士等
D.教官经过统一培训
E.每一台手术有资深教官亲自主刀
A.独立完成各轮转科室常见病及多发病的诊治,拥有医患沟通能力
B.基本掌握本专业综述及读书报告的撰写,养成终身学习的习惯
C.具备临床思维和疾病的规范化诊疗能力
D.通过住院医师规范化培训结业考试,顺利取得合格证,成为一名具备六大核心胜任力的医生