题目内容
（请给出正确答案）
A.死亡教育的内容分为三大类，即死亡的本质、对待濒死和死亡的态度与情绪、对残废和濒死的调试处理
B.死亡教育的对象是临终病人
C.死亡教育的目的是帮助临终病人消除对死亡的恐惧，学习准备死亡、面对死亡、接受死亡
D.对病人家属进行死亡教育的目的是帮助他们适应病人的病情变化和死亡，帮助他们缩短哀伤过程，认识自身存在的社会意义和价值
E.死亡教育的内容包括一切涉及濒死与死亡的问题
答案
B、死亡教育的对象是临终病人
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A.是染色体以外的遗传物质，可自行复制
B.可以从一个细菌转移到另一个细菌
C.可自行丢失或经人工处理消除
D.控制细菌某些性状
E.质粒丢失，细菌即死亡
A、艾滋病是一种以细胞免疫功能严重损害为特征的性传播疾病
B、艾滋病由人免疫缺陷病毒（HIV）感染所致
C、除通过性交传播外，同性恋、输血、血液制品等均可传染
D、孕妇感染后可通过胎盘传给胎儿
E、艾滋病病程短，患病后很快死亡
A.是神经系统的支持组织
B.可以转运代谢物质， 使神经元与毛细血管之间进行物质交换
C.构成血-脑屏障，使血液中的物质有选择地进入脑组织
D.胶质细胞增生，可以填补神经元死亡所造成的缺损，并能代偿神经元的功能
E.在外周和中枢均形成髓鞘
下列人身保险业务中，哪项是不适用不可抗辩条款的险种？()
A．定期死亡保险
B．终身死亡保险
C．意外死亡加倍给付
D．重大疾病保险
A.造成2人以下死亡或中度以上残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍
B.造成3人以上中度以下残疾、器官组织损伤或其他人身损害后果
C.特大医疗质量安全事件:造成3人以上死亡或重度残疾
A.死亡是达菲导致的药物不良反应
B.死亡是达菲导致的药物不良事件
C.死亡时达菲导致的药源性疾病
D.死亡是达菲的不良反应信号
