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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“会听并且能理解音乐一这是审美修养的基本标志之一,舍此,便不能想象有完整的教育。”这一论断出自()。

A.卢梭

B.康德

C.席勒

D.苏霍姆林斯基

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第1题
通过()的方法在线条、明暗、构成等方面进行训练研究,能够增强绘画者敏锐的观察力,开拓思维,提高审美修养。

A.手绘

B.理解

C.讲解

D.解说

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第2题
()是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力

A.思想道德素质

B.人文素质

C.法治素养

D.审美素养

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第3题
音乐课程的价值在于;为学生提供审美体验,陶冶情操,启迪智慧;开发创造性发展潜能,提升创造力;传承民族优秀文化,增进对世界音乐文化丰富性和多样性的认识和理解;促进人际交往、情感沟通及和谐社会的构建()
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第4题
音乐艺术本身就是情感艺术,音乐教育本身就是情感教育,音乐教学过程本身更是情感的发展与变化过程,只有在音乐教学中通过学生对音乐的()等活动,引起学生的“情感震撼”、“情感撞击”、“情感抒发”、“情感宣泄”、“情感交流”与“情感体验”,才能达到音乐的审美境界与教育的终极目标。

A.感知、体验、理解、想象

B.感知、理解、想象、升华

C.体验、理解、想象、感悟

D.喜爱、感觉、感受、想象

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第5题
只有(),才能领会,理解客人的需求,才能有针对性地满足客人的需求,与各式各样的客人打交道,处理问题才能通情达理

A.会说

B.会听

C.会看

D.会做

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第6题
对“奇妙的方式”理解不恰当的项是()

A.这是一首专门为她而作的乐曲,形式特别

B.这份礼物在十年以后送达意义非凡

C.这场音乐会是在大森林中举行的,地点特殊

D.传遍四方的乐曲把礼物送给了达格妮,方式奇妙

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第7题
刘峰同学用麦克风录制了一段WAV格式的音乐,但文件容量太大,不方便传输。在保证音乐完整并且能正常播放的前提下,要把文件容量变小,最好的办法是()。

A.用音频工具软件将文件压缩,转换成

B.用系统软件对文件属性中的

C.用音乐编辑软件剪掉音乐的前奏和间奏

D.用音频编辑软件将音乐的音量变小

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第8题
哪里有死的东西会自己走动,并且能自己地发出和谐的声音呢这是反问句()
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第9题
服饰搭配反映人的()。

A.气质与审美水平

B.修养与审美水平

C.审美水平与风格

D.气质与着装风格

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第10题
完美地()是成为社交的必要手段。

A.服饰搭配

B.修养

C.审美水平

D.着装风格

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第11题
天车工要理解天车各机构及其零部件的()、()、(),理解天车的()、(),理解天车的(),这是保证天车安全运营的基本。
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