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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

你看见一位42岁男性突然倒地,你让别人打120呼救,自己开始做心肺复苏,你已高质量完成了生存链中的前两个环节,提高该男子生存率的第三步是()

A.药物治疗

B.将该男子送至医院进一步治疗

C.给予电除颤

D.等待能够做心肺复苏的医护人员到来

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第1题
你的一位下属沟通能力较差,说的话经常让别人感到很尴尬,有一次你带她参加一场重要的会议,她的发言使你觉得很没面子,对此你打算()。

A.用人所长,以后尽量带她参加她所擅长的活动

B.鼓励她多和别人交流,观察她与别人的沟通过程并给予反馈

C.请几个有经验的同事主动跟她交流,慢慢帮她改进沟通方式

D.私下指出她在沟通表达方面的问题,暗示她要努力改进和提高

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第2题
一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架,你推我拉,互不相让。下列处理方式,最恰当的一项是()。

A.马上制止.让两位同学到班主任办公室解决

B.不予理睬.继续课堂教学

C.微笑着说:“怎么啦,你们俩,都已经是高中生了,有了小矛盾还不会处理?双方冷静一下,相信你们能够自己解决的。”

D.批评训斥学生

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第3题
一天,你收到一张图片,图片上是你和一个不认识的异性的合影,并且附了一段文字说,“你干的好事我们都知道,给****账户打10万元,不然就曝光你”,你该怎么做()

A.这个图片肯定是假的,不相信,不转账

B.这太可怕了,本来没有的事,让别人看到误会自己也不好,赶紧打款

C.自己也没做过这样的事啊,照片上的异性也不认识,拿钱消灾吧,赶紧转账

D.这是有人故意陷害,但是就怕跳进黄河洗不清啊,拿钱消灾吧,赶紧转账

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第4题
在你打开班电话或开班前联系家长时,有一位家长说要退课,你会怎么处理()

A.答应家长帮家长办理退费

B.立即询问退费原因,是否对课程有顾虑,并挽留家长给出合理的调整方案,如挽留无效及时对接组长和老师处理

C.让家长直接打电话办理退费

D.直接挂断

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第5题
发现病人突然倒地时,你应该怎么做()

A.在施行心肺复苏术前主要是判断病人的意识、心跳、呼吸

B.在实施心肺复苏的同时通知急诊科2359748

C.在实施心肺复苏的同时通知急诊科2583748

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第6题
阅读《门槛》开头这几段文字,回答文后 49~50 问题。 我看见一座大楼。 正面一道窄门敞开。门里一片

阅读《门槛》开头这几段文字,回答文后 49~50 问题。

我看见一座大楼。

正面一道窄门敞开。门里一片阴森的黑暗。高高的门槛前站着一位姑娘……一位俄罗斯的姑娘。

望不透的黑暗中散发着寒气,随着寒气从大厦里面传出一个慢吞吞的不响亮的声音:

“啊,你要跨进这道门槛来,想做什么?你知道有什么在等待着你?”

“我知道。”姑娘这样回答。

第 49 题 说明“一座大楼”、“门槛”、“一位姑娘”的象征意义?

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第7题
假如你是某公司的副总经理,你的秘书小王不慎打破了会客室的花瓶,此时你刚好路过看见,你
会()。

A.装作没看见,悄悄走开

B.上去安慰她说:“坏了就坏了。别管它了”

C.跟小王说:“打坏了花瓶需要一定的赔偿,你主动去处理吧”

D.跟小王说;“按规定打坏东西一定要赔偿,但我会向行政主管证明你是不小心的”

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第8题
一位同学觉得自己成绩优秀,觉得自己最厉害,总是看不起别人。你会用下面哪则寓言故事劝慰他()

A.《守株待兔》

B.《陶罐和铁罐》

C.《鹿腿和鹿角》

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第9题
有人在走路时突然倒地,你上前帮助他,应该首先做什么()

A.触摸病人的脉搏,确定现场环境安全、大声呼唤病人

B.确定现场环境安全,大声呼唤病人、同时拍打病人双肩

C.晃动病人身体,触摸病人脉搏、确定现场环境安全

D.确定现场环境安全,触摸病人的脉搏、大声呼唤病人

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第10题
看见同事操作设备的流程错了,你应该怎么办()

A.马上制止

B.告诉领导,让领导骂他

C.告诉他正确的操作流程

D.假装没看见,啥也不做

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第11题
阅读《门槛》开头这几段文字,回答下列各问题。 我看见一座大楼。 正面一道窄门敞开。门里一片阴森的黑
暗。高高的门槛前站着一位姑娘……一位俄罗斯的姑娘。 望不透的黑暗中散发着寒气,随着寒气从大厦里面传出一个慢吞吞的不响亮的声音: “啊,你要跨进这道门槛来,想做什么?你知道有什么在等待着你?” “我知道。”姑娘这样回答。 说明“一座大楼”、“门槛”、“一位姑娘”的象征意义?

说明《门槛》是一种什么样的文学体裁?其是否有边缘性?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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