A.同种感染性疾病、同种病原体感染患者可安置于一室
B.多名疑似的感染性疾病患者可安置于一室
C.感染性疾病患者必须单室安置
D.肺同种感染性疾病可安置一室
A.首选单间隔离,受条件限制不能单间隔离的同种病原体感染患者可安置于一室
B.当实施床旁隔离时,应先诊疗护理其他病人,多重耐药菌感染病人安排在最后
C.在直接接触多重耐药菌患者前后、实施诊疗护理操作前后、接触患者血液体液后、接触患者周围环境后、摘手套后,都应当实施手卫生
D.根据细菌培养和药敏试验结果正确、合理使用抗菌药物,减少和延缓耐药菌的产生
E.诊疗用品在每次使用后用1000mg/L含氯消毒剂进行擦拭消毒
A.对疑似和确诊患儿进行隔离,分开放置
B.疑似患儿单间隔离
C.确诊患儿同种病原体感染可安置在同一房间,同时限制探视病建立出入室管理制度
D.医护人员需在标准预防基础上采取接触及飞沫预防,规范手卫生,采用流动水+皂液吸收,注意分区诊疗和护理
A.本科室在短期(1-2周)发现3例同种同源感染病例(III级)
B.本科室在短期(1-2周)发现2例同种同源感染病例(III级)
C.本科室在短期(1-2周)发现3例同种同源感染病例(II级)
D.本科室在短期(1-2周)发现24例同种同源感染病例(I级)