对于学生,在开始评估之前要先做什么()
A.观察记录学生在学校环境之作息/流程
B.观察同学一日生活流程
C.依据每个作息进行工作分析
D.了解家长如何与学生互动
AC
A.观察记录学生在学校环境之作息/流程
B.观察同学一日生活流程
C.依据每个作息进行工作分析
D.了解家长如何与学生互动
AC
A.对于GHD,建议确诊后先观察1-2年再治疗
B.对于ISS,认为5岁后身高仍然低于-2.25SDS,开始治疗
C.对于SGA,认为2岁后无明显身高追赶,要开始治疗
D.对于PWS,认为3岁时开始治疗
E.对于TS,认为身高在正常女性P3以下才治疗
F.对于TS,最早治疗年纪可以早至2岁
A.准备阶段就开始补充相关专业的课程,实习、科研经历
B.适当降低对学校的预期,具备理智的自我认知
C.没事,学生想申啥申啥,申不上再加校
D.尽量提高三维,在硬件设施上至少要取胜
A.前列腺癌患者抗雄治疗降低了血中睾酮及雌二醇水平,进而影响骨代谢,导致骨质丢失,骨密度降低是前列腺癌骨折可能的原因
B.前列腺癌患者在发病之前便有骨质疏松,这使得前列腺癌患者有较高的骨相关事件发生率是前列腺癌骨折可能的原因
C.对于高危NM-CRPC患者,在开始阿帕他胺治疗前后,应采取临床干预措施,降低跌倒和骨折的风险
D.评估患者的骨折和跌倒风险。根据已确立的治疗指南监测和管理存在骨折风险的患者,并考虑使用骨靶向药物
A.5.19日开始,内勤每天8:30-9:30对于客户上柜上报低于3家以下的业务员进行电话回访,同时每天会统计业务员的销售、每日轨迹;每天会将回访记录、统计报表下发主管
B.战术上出方案,销售倍增出谋划策,可出活动,自行策划(双羊、一枝花)
C.感冒、咳嗽(金感、咳清、消咳、感清;咳胶、柴桂、风寒风热)类的年任务指标下调40%
D.现有商业冷门品种的陈批号在周三之前全部整理退出,私发。重新和厂部要一批新批号货
A.如果想要接收者采取行动,必须委婉的提出
B.对于报告书和建议书,可以不说明要求采取的行动
C.电子邮件可以在标题里说明希望对方采取的行动
D.为了让对方能够采取行动,尽可能多的阐述理由