学佛的人,守业先要(),想不造新业,想不做坏事,把自己的嘴巴先要守住。第二,(),脑子不去想不该想的事情
A.守时
B.守身业
C.守口
D.守意念
E.守纪律
守口守意念
A.守时
B.守身业
C.守口
D.守意念
E.守纪律
守口守意念
A.赔偿 (归还) 延宕 (拖延) 消 (除去)声匿迹 舐 (舔)犊情深
B.睿 (有远见)智 濒 (接近)临 桀骜 (倔强)不驯 否 (贬斥)极泰来
C.勘 (校订)误 缀 (停止)学 匪 (不是)夷所思 蛊惑 (迷惑)人心
D.遐 (远)想 瞩 (注视)目 戮力 (合力)同心 进退维谷 (比喻困境)
A.被撞的人生命垂危,救护车却迟迟不来,所有的人都[心急如焚]
B.我们虽然读的是职业学校,但只要拥有[一技之长],将来也能在社会上立足
C.同桌李红的手机被班主任没收了,她想尽各种办法也拿不回来,我也是[鞭长莫及]呀
D.我想和你聊天,可你对我[不理不睬]
A.思维奔逸
B.语词新作
C.病理性象征性思维
D.诡辩性思维
E.逻辑倒错性思维
A.直接再新的節點上 play
B.關閉 Stream,并重新再來一次
C.先調用 stop 再換節點 play,清除掉不用的節點
D.不讓客戶這麽做
A.人生就是要奋力一搏,不搏一搏永远不知道我能,我可以做到
B.我的努力我知道,攒足了劲,在理财的道路上一直学习下去
C.已经报名了高级课,想提高我的收益,个股分析必须拿下
D.错过了高级课的最优惠,为学习付费是最值得的,学完进阶课程接着报名学习高级课
E.我的财富我做主,学完进阶课程就够啦
A.意味着要崇学向善,主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野;要善学善思,以学益智、以学修身。
B.意味着要热爱本职,勤勉敬业,脚踏实地,持之以恒,努力把“责任”转化为“业绩”,敢于担当,勇于担当。
C.表达了浙江移动人要始终把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式;要学以致用、用以促学、学用相长。
D.表达了浙江移动人做人做事要坚持“四个有”,即:有激情、想干事,有思路、能干事,有行动、干成事,有纪律,不出事。
A.中央和地方14家报纸今年2月全月出现了不规范字达4256字。统计结果显示,那些不规范的字主要是繁体字和旧字形,也有些异体字和错误字。
B.他的神侃,竟也招来了不少梦寐以求想发财,但又不肯吃苦出力的人。
C.《条例》对经济领域中的一些问题,从政策和理论上作了详细的规定和周密而深刻的说明。
D.与建国初期相比,目前江苏省人均期望寿命已由37岁提高到74岁,跃居全国各省第三位。
为减少长期管理费用,一个组织想通过提前退休来削减工人总数。减少工人总数的最佳方案是:
A.为个人提供怎样对待退休和新的工作培训的咨询服务
B.与组织中的工会谈判
C.为满足一定退休条件的工人提供金钱激励
D.如果高级雇员不自愿退休,就以解雇威胁他们
A.AB两个工作都不错,决定不下时,终局思维是问自己哪个工作一直能干到退休也不后悔
B.婚姻选择时的终局思维就是:哪一个能够对你的父母好
C.思考人生之路时,一定要想清楚走哪条路会让你成为什么样的人,关键要想清楚你要成为什么样的人
D.做工作选择时最重要的是想清楚,哪一个工作能让我挣更多的钱正确
A.哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!本句只表现了阿长的无知
B.从选文中可以看出,作者对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的
C.在作者的眼里,阿长是确有伟大神力的、心地善良的人
D.这四本书,乃是我最初……,作者这样说是因为这四本书虽粗拙,却是由一个谁也想不 到的人给我买来的,凝聚了长妈妈对我的爱心,当时给了我非常大的震动