初三学生小明在水平路面骑行共享单车,经测量,每只车胎和地面的接触面积50cm2,该共享单车的质量为15kg,试估测小明骑行时对地面压强()
A.1.3×105Pa
B.6.5×104Pa
C.3×103Pa
D.0.3Pa
B、6.5×104Pa
A.1.3×105Pa
B.6.5×104Pa
C.3×103Pa
D.0.3Pa
B、6.5×104Pa
A.我伫立在太湖边,遐想自己乘坐着一叶小舟,在【水光潋滟】的湖面上任意飘荡
B.诗词大会让观者【徜徉】于诗词歌赋间,感受着中国数千年传统文化的永恒魅力
C.目前,各大城市共享单车【炙手可热】,人们只要拿起手机扫码,即可解锁骑行
D.某些媒体与其【捕风捉影】地瞎搞八卦,不如切实关注民生,弘扬社会的正能量
A.自觉按照交通信号指示灯行使,不闯红灯,不在路口停车越线
B.不进入城市快速路、高架路、立交桥等禁止非机动车通行的道路,不进入公园和广场
C.不随意横穿马路、逆行,不违法载人、载超高超宽物体
D.不在妨碍交通的位置无序停放,不随意停放、丢弃共享单车
A.陈老师要求学生必须写周记
B.小明的父母强迫正在读初三的儿子打工挣钱
C.某银行对贫困学生进行无偿援助
D.李老师因学生未完成作业让其回家写作业
A.消费心理
B.一般经济条件
C.价值观
D.生活方式的转变
请你以Let&39;s Go on Using Shared Bikes为题,写一篇短文。内容要点:
近几年,共享单车在中国城市很普及,它给人们的生活带来了很大的影响。
(1)首先,共享单车是一种廉价的交通方式 (means of transportation),给人们带来了极大的便利。
(2)共享单车还减少了人们对汽车的依赖、节约了能源,并改善了交通状况。
(3)同时,共享单车节省空间,并且不会产生污染,有利于保护环境。
总之,我们要鼓励更多的人使用共享单车, 并希望它能得到有效的管理, 使人们更自觉地爱护它。让我们骑上共享单车,共同创建绿色、环保的美丽中国。
写作要求:
(1)词数不少于 80。
(2)鼓励紧扣主题的适当发挥。
(3)本题在答题卡上对应处作答。
Let&39;s Go on Using Shared Bikes
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A.智能手机正常使用时的功率约为500 W
B.小明上学时步行的速度约为10 m/s
C.教室中日光灯正常工作时的电流约为0.2 A
D.初三物理课本的长度约为40 cm