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[单选题]

家长一旦发现孩子身上心理危机征兆怎么办以下的做法是()

A.要马上报告班主任

B.积极配合学校,按照干预程序和措施对孩子实施心理干预

C.严格管教、打骂批评孩子

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C、严格管教、打骂批评孩子

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第1题
家长一旦发现孩子身上心理危机征兆怎么办以下错误的做法是()

A.要马上报告班主任

B.积极配合学校,按照干预程序和措施对孩子实施心理干预

C.严格管教、打骂批评孩子

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第2题
张芳有个患孤独症的儿子,张芳把所有的精力都放在儿子身上。她对自己的丈夫公婆很有意见,觉得自己
付出太多,而丈夫一家人对孩子照顾不周。家人之间经常吵架,张芳感到很无助和疲惫。社会工作者了解了这一家人的情况后,开始积极地介入。他为张芳及其家里人进行辅导,让大家彼此表达自己的感受。张芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那样,家人逐渐互相理解,一起参与到孩子的治疗和生活中。这个案例中,社会工作者所做的工作是()。

A.危机干预

B.家庭治疗

C.心理社会评估和干预

D.外展服务

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第3题
中班的王老师发现,在接送孩子时,有些家长为抄近路,带领孩子从草地上走,日积月累,幼儿园附近的
绿化带上有了一条非常不协调的“白带子”。请设计一份解决上述问题的教育方案。要求:结合中班幼儿心理发展的特点,写出对问题的分析、活动目标、活动过程。

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第4题
在抗疫期间,作为班主任老师需要与家长保持微信、电话联系,主要工作重点包括()

A.指导家长学习防疫特殊时期科学育儿的策略与方法

B.鼓励家长保持积极良好的心态,动静结合安排好幼儿的生活起居,因地制宜支持和陪伴幼儿自主开展适合的游戏、体育、阅读活动,增进亲子关系

C.在孩子有需求和疑问时,以适当的方式解释传染病及其预防,以免造成孩子过度紧张、不必要的恐慌和心理负担

D.根据人事秘书要求对幼儿寒假期间的生活旅行情况进行摸底调查登记,全面掌握相关健康及外出旅行信息、并上报、审核等

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第5题
如果你是班主任你怎么办()

A.主动了解张强,争取在各个方面给他提供帮助

B.尊重其他老师的决定

C.自己教好自己的科目就好了,别人有别人的教学方法

D.针对孩子的问题,跟家长交流,共同商量对策

E.找两位老师协商,告诉他们这种行为不仅伤害学生的自尊心,并且违法

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第6题
九年级孩子的成绩降级到五年级·基础太差打地基进度慢·现在上课效果又不好·怎么办()

A.课程要求与学生能力水平不匹配,需要再打地基

B.和家长沟通,学生的情绪和态度需要端正

C.退后五年,并不是说它就真的需要五年去学习

D.增加同步课次及打地基时间

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第7题
有些家长为孩子的教育奋斗了十几年,甚至大半生,一旦父母经营的企业发生意外,孩子的教育经费可能
就会得不到保障,最好的教育规划工具是()。

A.教育保险

B.教育储蓄

C.子女教育信托

D.投资国债

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第8题
为了更好地减少青少年的自杀倾向,我们家长不应该做的是?()

A.及时疏导孩子心理问题

B.严格监视孩子的一举一动

C.夫妻关系要维持和谐

D.减轻学习压力,教养方式要正确

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第9题
3-6岁的孩子好奇心强,总想像大人一样做事,根据埃里克森的理论,说明这个年龄阶段的心理社会危机是()

A.自主对羞耻

B.主动对内疚

C.基本信任对不信任

D.勤奋对自卑

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第10题
不管是什么样的孩子,教师都应该走进他们的内心世界,发现他们的优点,用耐心激发学生身上的闪光点。()
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第11题
某女,14岁,初二学生,因暗恋同班的一名男同学而十分苦恼,前来学校的心理咨询中心咨询,心理咨询中心的老师得知具体情况后,告诉了女学生的家长,这种做法()。

A.是为了学生的学习着想

B.违背了保密原则

C.符合教师职责

D.是学校与家长配合教育孩子

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