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[单选题]
许渊冲示先生给我们的人生提示是（）
A.有了梦想，并执着追求，就有可能获得成功
B.人生难免遇到挫折，要积极乐观地面对，苦中作乐
C.刻苦勤奋是成功的法宝
答案
C、刻苦勤奋是成功的法宝
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A.有了梦想，并执着追求，就有可能获得成功
B.人生难免遇到挫折，要积极乐观地面对，苦中作乐
C.刻苦勤奋是成功的法宝
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A.鞠躬尽瘁，死而后已正好准确地描述了他的一生
B.许先生，周建人夫人——海婴，周建人先生的三位女公子。我们上车了
C.反正已十二点，电车已没有，那么再坐一会儿。许先生如此劝着
D.闻一多先生还有另外一个方面，——作为革合家的方面
A.刚刚我不是来过了吗,怎么会好久不见,就是上午我来的那次周先生忘记了,可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗
B.不久书桌上德文字典和日文字典都摆起来了,果戈理的死魂灵,又开始翻译了
C.因为鲁迅先生的胃不大好,每饭后必吃脾自美胃药丸一、二粒
D.许先生说:周先生的做人,真是我们学不了的。哪怕一点点小事
A.早岁那知世事艰是南宋陆游书愤中的诗句，表达了诗人深沉的人生感慨
B.我们在课本中认识了方正，质朴，博学的寿镜吾先生（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
C.凡属人类都生而具有求知欲。这是两千年前古希腊哲学家亚里士多德说的名言
D.孟德斯鸠说过：我们接受三种教育。一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会
A.早岁那知世事艰是南宋陆游书愤中的诗句，表达了诗人深沉的人生感慨
B.我们在课本中认识了方正，质朴，博学的寿镜吾先生（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
C.凡属人类都生而具有求知欲。这是两千多年前古希腊哲学家亚里士多德说的名言
D.孟德斯说:我们接受三种教育。一种来自父母，一种来自教师，一种来自社会
A.通览全文，我们可知本文作者对钱先生的评价是：钱钟书是一个学识渊博、淡泊宁静的大文学家、大学者。
B.世人对钱先生的评价极高，如以“大散文家”名号相赠，《围城》被视为整个人类基本生存状况的写照；《管锥编》被称为古今奇书等。
C.本文介绍了钱先生的三本书，这三部著作分别代表了钱先生在三个领域所取得的惊人业绩：《写在人生边上》昭示他哲学方面的成就，《围城》与《管锥编》则表现其文学和学术方面的成就。
D.结尾一段用对比的方法写钱先生，表现他只倾心学问，不计金钱，不拘小节和幽默出自真情的性格特征。
A.事后我追想为什么会有那样大的感情震荡：是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲——我始终想不清楚
B.我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗
C.许先生，周建人夫人……海婴，周建人先生的三位女公子。我们上车了
D.这回翻山使部队开始养成一种新的习惯，那就是用脸盆，饭盒子，茶缸煮饭吃，煮东西吃。这种习惯一直保持了很久
A.在群体进化的道路上，缺什么就需要补益什么。而这种补益是既需要劳心又需要劳力的。所以，根据分工的不同，分成了劳心者和劳力者
B.心者任物也，是通过不断与环境互动所积累出来的序列。所以劳心者以行动为基础，立足于现实环境，而不是单纯的依靠思辨、脑补来治人
C.在我们的语境下，心是身之君，可以控制、支配身体，所以劳心的序列比劳力高。像滕君这样劳心而不劳力的人，是可以统率许行先生这样劳力而不劳心的人的
D.在我们的语境下，治人者和治于人者更多是社会分工上的不同，两者并不是相互对立的。治人者以身教化，并非一定要吃别人上供的食物，也可以自己耕种
