A.在该病历长期医嘱中开多重耐药菌单间/床边隔高、接触隔离/和飞沫隔离医嘱
B.床旁隔离时将病人安置于房间的旁边,不能放置在中间
C.挂相应的警示标识
D.以上都对
A.对确定的多重耐药菌感染或定植患儿,实施接触隔离。尽量选择单间隔离,可将同类多重耐药菌感染患儿在同一房间。没有条件实施单间隔离时,进行床旁隔离
B.不能与气管插管、深静脉留置导管、有开放伤口或者免疫功能抑制患者安置在同一房间,隔离房间、隔离床有接触传播的标识
C.接触患儿血液、体液、分泌物、排泄物时,应戴清洁手套,必要时穿隔离衣。离开隔离房间或完成诊疗护理操作后,要及时脱去手套和隔离衣,并洗手或手消毒
D.患儿使用的物品(如听诊器、血压计、体温表等)专人专用,每天消毒
A.应将感染、疑似感染与非感染患者分区安置
B.多重耐药、泛耐药菌感染或定植患者,宜单间隔离
C.可将几个不同类的多重耐药菌、泛耐药菌感染或定植患者放在同一房间
D.可将同类耐药菌感染或定植患者集中安置,并设醒目的标识
E.在标准预防的基础上,应根据疾病的传播途径(接触传播、飞沫传播、空气传播),采取相应的预防与隔离措施
A.将感染、疑似感染与非感染患者分区安置
B.在标准预防的基础上,根据疾病的传播途径(接触传播、飞沫传播、空气传播),采取相应的隔离与预防
C.多重耐药、泛耐药菌感染或定植患者,应单间隔离
D.如隔离房间不足,可将不同类耐药菌感染或定植患者集中安置,并设醒目的标识
A.做好危机值记录,通知值班医生或主管医生
B.开接触隔离医嘱,执行隔离医嘱
C.悬挂蓝色隔离标识,床边放置医疗废物桶,通知护工、清洁工执行
D.晨会交班、全员(包括实习生)知晓
E.科室执行登记和清洁消毒记录