题目内容
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[单选题]
以下哪项表述不属于画教学成长坐标的主要目的（）
A.帮助教师回顾自己的职业经历
B.帮助教师评估自己的教学成长趋势
C.帮助教师回忆坐标轴和曲线的知识
D.帮助教师更明确自己的成长轨迹
答案
C、帮助教师回忆坐标轴和曲线的知识
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答案
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A.帮助教师回顾自己的职业经历
B.帮助教师评估自己的教学成长趋势
C.帮助教师回忆坐标轴和曲线的知识
D.帮助教师更明确自己的成长轨迹
答案
C、帮助教师回忆坐标轴和曲线的知识
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A.不得使用业绩稳健、业务优良、名列前茅、位居前列、首只、最大、最好、最强、唯一等描述
B.不得使用坐享财富增长、安心享受成长、尽享牛市
C.不得使用欲购从速、申购良机等片面强调集中营销时间限制的表述
D.不得使用净值归一等误导投资人的表述
E.不得对产品未来业绩进行预测
A.在未提供客观证据的情况下，使用业绩稳健、业绩优良、名列前茅、位居前列、唯一等表述
B.违规使用安全、保证、承诺、保险、有保障、高收益、无风险、坐享财富增长、安心享受成长、尽享牛市等可能使投资人认为没有风险或者忽视风险的表述
C.诋毁、贬低其他基金管理人、基金托管人或者基金销售机构，或者其他基金管理人管理的基金
D.夸大或者片面宣传基金管理人、基金经理或者其管理的基金的过往业绩
基金宣传推介材料所使用的语言表述应当准确清晰,以下说法不准确的是()
A. 在缺乏足够证据支持的情况下，不得使用“业绩稳健”、“业绩优良”、“名列前茅”、“位居前列”、“首只”、“最大”、“最好”、“最强”、“唯一”等表述
B. 当集中营销时间有限制，可使用“欲购从速”、“申购良机”等词语提示投资者
C. 不得使用“坐享财富增长”、“安心享受成长”、“尽享牛市”等易使基金投资人忽视风险的表述
D. 不得使用“净值归一”等误导基金投资人的表述
A.充分发挥专家专业指导作用
B.提升质量和同质管理需求
C.减轻培训基地对住院医师的管理职责
D.开展教学交流提升教学水平
E.促进评价公正高效
A.老太太半夜起来上厕所，一脚没踩好导致骨折
B.老太太坐痰盂没有坐好，一坐坐地上导致髋部骨折
C.老太太一屁股坐在凳子上，坐的重一点导致椎体骨折
D.王先生（35岁）骑摩托车路上遇突发情况被甩出导致骨折
以下哪项是对审计目标的表述：
A.观察每天的现金收入储蓄情况；
B.分析现金短缺模型；
C.评价现金收入是否得到了充分的安全保护；
D.逐月重新计算银行对账单。
A.专科医师是教学活动培训目标的参与设计者
B.专科医师是教学活动开展的共同组织者
C.专科医师在教学活动中是自身临床专业能力提高的受益者
D.专科医师是教学活动的促进者
E.专业医师的教学活动课题的研究者
以下哪项审计的要素不总是需要的：
A.对业务目标的表述；
B.确认所审核活动的陈述；
C.有关的事实陈述；
D.对所审核活动的观察和建议的影响的评价。
