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更多“首先向家长讲解的内容是小组和团体教学课堂中实现一对一训练的技…”相关的问题
第1题
近年来，幼儿园在开展教学的过程中经常邀请家长参与到课堂中，进行亲子类的活动。于是，学校社会工作者林萍决定对家长团体进行指导，帮助他们开展活动，训练内容包括沟通技巧、孩子行为改变技巧、家庭改变技巧等，这些活动很受家长和孩子们的欢迎。林萍的这种工作方法属于（）。
A.儿童小组工作
B.儿童团体辅导
C.儿童社区工作
D.儿童个案辅导
第4题
保险代理人员在执业活动中应当首先向客户声明的内容是（）A.所属机构的营业场所B.所属
保险代理人员在执业活动中应当首先向客户声明的内容是（）
A.所属机构的营业场所
B.所属机构的组织形式
C.所属机构的产品种类和营业范围
D.所属机构的名称．性质和业务范围
第6题
在法治教育中，以法治教学环节作为家校联合的教育契机，老师应当将()这三个统一，向学生和家长同时发放调查问卷开展学情调查，既激发学生发现现实问题的兴趣，又在深入分析问题、解决问题中提升教育实效。①家校合作，形成合力②法治理念与真实情境③理论认知与行为实践④重点讲解和全面学习
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.②③④
第7题
魏老师最近想开展Jigsaw类型的合作学习，他看到了如下一些做法，请你帮他选择最有效率、最稳妥的Jigsaw合作学习模式：（)。
A.学生分组，学习内容分解——每位学生学习分到的教学内容——相同内容、不同小组的学生形成专家组备课——返回本组互相教学——全体参加测试
B.学生分组——每位学生认真学习全部学习材料，组内讨论老师提出的问题——不同小组的学生形成新组，交流各组讨论的每道题结论——返回本组汇报所在组讨论的所有结论——全体参加测试
C.学生分组，教师提出研究问题——每位学生认真学习全部学习材料——不同小组研究同一问题的学生形成新组进行讨论——返回本组介绍这一问题的解法——全体参加测试
D.教师讲新课——学生分组，新课内容分解——每位学生学习分到的教学内容——就所分到的内容出题——本组互相测试——全体参加测试
E.教师讲新课——学生分组，新课内容分解——每个学生就分到的教学内容出题——相同内容、不同小组的学生形成专家组一起商量所出的题——回本组测试其他同学并给出答案，必要时讲解——全体参加测试
第8题
杨老师在自己的课上将学生分成若干个小组，并采用任务教学的方式组织课堂，同一小组的学生需要完成相应的学习任务，学生最终得分则取决于小组任务的完成情况，杨老师希望通过这种方式帮助不同组的学生建立何种互赖关系（)？
A.积极的相互依赖
B.竞争的相互依赖
C.无相互依赖
D.消极的相互依赖
第9题
编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。（)
编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。()
A:正确
B:错误
