题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点（）
A.从实际出发，建立合理的生活常规
B.在生活活动中坚持一贯性，一致性和灵活性
C.日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现
D.日常生活活动中的保育与教育，需要教师与保育员的良好配合
答案
D、日常生活活动中的保育与教育，需要教师与保育员的良好配合
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A.从实际出发，建立合理的生活常规
B.在生活活动中坚持一贯性，一致性和灵活性
C.日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现
D.日常生活活动中的保育与教育，需要教师与保育员的良好配合
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D、日常生活活动中的保育与教育，需要教师与保育员的良好配合
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A.把握随机性谈话的契机，引导幼儿相互说说来园路上看到的事情，或前一天晚上看过的动画片，电视节目、图书内容
B.创造执行语言指令的机会提高理解力，在帮助幼儿建立生活常规的过程中，提高幼儿理解语言并按语言指令行动的能力
C.在交谈中要强调活动室的安静
A.根据不同的动作给予不同的指导，教会幼儿正确起跳和落地
B.根据幼儿实际能力和水平循序渐进地安排动作内容，逐步提高要求
C.提供适宜的活动场地、确保活动安全
A.给予必要的保护和帮助、加强有目的的引导和指导
B.保证适宜的运动量
C.帮助幼儿建立良好的活动常规
D.帮助幼儿做好身体的准备和放松
A.为幼儿提供良好的生活环境，全面的照顾和关爱幼儿
B.在幼儿日常生活中渗透健康领域的指导
C.围绕某一健康主题开展幼儿健康教育活动
D.开展丰富多样、适合于幼儿的体育活动
E.重视幼儿健康领域与其他领域教育的有机结合
A.幼儿社会性的发展主要是通过系统上课进行的
B.幼儿社会态度和社会情感的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中
C.幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,其社会学习的重要途径
D.社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作,协调一致
A.避免把科学讨论型活动变成灌输科学知识的课堂
B.建立“民主”课堂,充分体现平等对话的精神
C.帮助幼儿利用多种手段特别是艺术的手段表达他们的科学认识
D.可以利用视听媒体进一步丰富幼儿的知识经验，扩大幼儿的眼界
A.《幼儿园教育指导纲要（试行）》
B.《3-6岁儿童学习与发展指南》
C.《生活、运动、游戏》
D.《幼儿园课程领导力》
A.组织小朋友在户外活动，运动和阳光是长骨骼的营养素
B.适当锻炼掌指骨，手部游戏不宜过于细腻，时间不宜过长。不能搬运过重的东西
C.教育小朋友，不要从高处往硬地上跳，避免伤着骨盆
D.培养幼儿良好的体姿，坐有坐相，站有站相，预防脊柱变形
A.1. 选择适宜的内容，布置并检查场地器械，做好充分准备，确保活动安全
B.2. 指导幼儿掌握正确的动作技能；做好组织工作，避免安全事故发生
C.3. 准备好擦汗毛巾，随时提醒幼儿擦汗，形成良好的习惯，并帮助幼儿及时脱掉衣服，以免出汗过多受凉
D.4. 播放一些欢快、活泼、幼儿喜爱的音乐，让幼儿在轻松、愉快的环境中锻炼身体，延迟疲劳出现
E.5. 根据幼儿活动情况，及时调整活动场地、内容、形式、方法，以便收到最佳锻炼效果
