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[主观题]

成人可以用微笑、抚摸、()等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。A.搂抱、蹲下来与婴儿交流B.懂话和说话C

成人可以用微笑、抚摸、()等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。

A.搂抱、蹲下来与婴儿交流

B.懂话和说话

C.做了伤害别人的事也不批评

D.满足婴儿的一切要求

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第1题
成人可以用微笑、抚摸、()等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护

A.接抱、蹲下来与婴儿交流

B.懂话和说话

C.做了伤害别人的事也不批评

D.满足婴儿的一切要求

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第2题
成人能够用微笑、抚摸、()等方法体现对婴儿尊重、关心和爱护。

A.搂抱、蹲下来和婴儿交流

B.懂话和说话

C.做了伤害别人的事也不批评

D.满足婴儿的一切要求

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第3题
成人能够用微笑、抚摸、()等方法体现度婴儿尊重、关心和爱护。

A.搂抱、蹲下来和婴儿交流

B.懂话和说话

C.做了伤害别人的事也不批评

D.满足婴儿的一切要求

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第4题

成人能够用微笑、抚摸、()等方法体现度婴儿尊重、关心和爱护。

A.搂抱、蹲下来和婴儿交流

B.懂话和说话

C.做了伤害别人的事也不批评

D.满足婴儿的一切要求

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第5题
()是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方法。

A.做了伤害别人的事也不批评

B.微笑、抚摸、搂抱、蹲下来和婴儿交流

C.懂话和说话

D.语言交流和非语言交流

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第6题

()是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方法。

A.做了伤害别人的事也不批评

B.微笑、抚摸、搂抱、蹲下来和婴儿交流

C.懂话和说话

D.语言交流和非语言交流

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第7题
对婴儿尊重、关心和爱护的主要方法不包含()等。

A.点头、微笑、抚摸、搂抱

B.微笑、抚摸、搂抱、蹲下来和婴儿交流

C.仔细倾听、微笑交流

D.手指操训练、双手交叉训练

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第8题
下列作品,体现“含泪的微笑”独特风格的是()

A.《苦恼》

B.《麦琪的礼物》

C.《婴宁》

D.《哦,香雪》

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第9题
()是和婴儿沟通的两种主要方法。

A.抚摸和微笑

B.倾听和交流

C.观察和交流

D.语言沟通和非语言沟通

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第10题

()是和婴儿沟通的两种主要方法。

A.抚摸和微笑

B.倾听和交流

C.观察和交流

D.语言沟通和非语言沟通

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第11题
善于利用微笑、愉快等面部表情、赞赏的眼神,表现自己对孩子的喜爱之心,体现了母亲爱的哪一特点()。

A.大胆的爱

B.全面的爱

C.一致的爱

D.严格的爱

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