A.可以在机器运转时加油,擦拭设备及清理现场卫生时,严禁身体与设备运转部位接触
B.与天车工配合好,把需要校直的阳极组吊入夹具内,卸下吊勾让天车离开校直机,保证天车钩头与阳极组有一定的安全距离。较直时要注意导杆垂直度
C.操作台上禁止放任何杂物,掉落的杂物要及时清理
D.设备在运行中,一定要和天车工协调好,保持作业现场畅通
A.加强护理人员教育和培训,提高防范意识,护理患儿时保持精神高度集中
B.提供安全环境,保持病房灯光明亮及地面干燥,保持走道畅通无障碍。医护人员穿防滑拖鞋,环抱患儿姿势正确
C.护理患儿动作要缓慢,护送患儿外出检查时一定要注意安全
D.婴儿床调整至合适高度,打开暖箱门及在辐射台进行操作时护理人员不能离开患儿,操作结束后及时关上箱门及辐射台挡板
E.对于极度躁动的患儿,及时评估患儿病情,如有需要,遵医嘱给予镇静或给予适当的约束,但要注意动作轻柔,经常检查局部皮肤,避免对患者造成损伤
A.外来人员体温监测,如体温达到37.3度时禁止入厂并通知公司领导
B.日常办公,互相减少人员接触和物品直接接触或佩戴手套,谈话时不保持一定距离
C.食堂用餐时间,取餐应保持1米以上距离佩戴好防护口罩,站在黄色斑马线外禁止人与人近距离接触
D.上下通勤车时依次排队上下车并保持距离及入厂站在斑马线内依次保持人与人之间的距离不量测体温后进厂
A.目标远大、努力追求、在空想中寻求满足、自我存在的不确定感、自我与他人保持距离、难以接近、乐观
B.感到自我现实的确定的目标、失败感、不安感、非协调感、抑郁、具体的事物存在于身边才能安定的想法
C.感情世界、过去的生活、内在生活、自我意识、女性化
D.理智世界、将来的生活、外在生活、客观意识、男性化
A.减少乘坐电梯,提倡走楼梯,尽量不要多人同时乘坐电梯,与其他人员尽量保持距离,不要在轿厢内滞留
B.等候、乘坐电梯时不要靠近电梯厅、轿门,与电梯厅、轿门保持尽可能远的距离,可站在电梯厅、轿门的两侧,不要直接面对面接触从电梯轿厢中走出的其他人员
C.乘坐电梯时必须佩戴口罩,尽量避免用手指直接接触按钮、扶手、电梯门,不要倚靠轿壁;如手指直接接触电梯按钮,不要直接触碰口、鼻或眼睛,并及时洗手
A.赞成,男女生间不可能产生真正的友谊
B.反对,男女生正常交往有益于身心健康
C.反对,男女生一般都具有自我性别意识
D.赞成,男女生交往要遵循校规的规定