A、创设良好的语言学习与发展环境,及时把握语言发展关键期
B、有效实施素质教育,促进儿童全面发展
C、加强儿童人际交往,促进儿童适应社会
D、积极发展口头语言,为学习书面语言做好准备
A.公布《幼儿园教育大纲》,更注重游戏的作用
B.第二次学前教育改革实现托儿所和幼儿园一体化
C.托儿所一幼儿园联合体是第三种新设的学前教育机构
D.第二次学前教育改革重新审定学前教育的内容和方法
A.上课、游戏、劳动、入厕、绘画、音乐等
B.上课、游戏、劳动、娱乐、绘画、音乐等
C.睡眠、游戏、劳动、娱乐、绘画、音乐等
D.上课、游戏、进餐、娱乐、绘画、音乐等
A.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育
B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育
C.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动
D.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育