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A.妻子：孩子只有刻苦学习，才能取得好成绩。 丈夫：也不尽然。学习光知道刻苦而不能思考，也不一定会取得好成绩。
B.母亲：只有从小事做起，将来才有可能做成大事。 孩子：老妈你错了。如果我们每天只是做小事，将来肯定做不成大事。
C.老板：只有给公司带来回报，公司才能给他带来回报。 员工：不对呀。我上月帮公司谈成一笔大业务，可是只得到1%的奖励。
D.老师：只有读书，才能改变命运。 学生：我觉得不是这样。不读书，命运会有更大的改变。
E.顾客：这件商品只有价格再便宜一些，才会有人来买。 商人：不可能。这件商品如果价格再便宜一些，我就要去喝西北风了。
A．新的公路不会起到缓解这个地区的交通阻塞的作用，因为新路促使更新的工程，新工程会造成交通流量的增加。 反对：不建设新的道路就意味着交通阻塞将会使这个地区的交通更早地陷入瘫痪状态。
B．人类需要呼吸清洁的空气，所以每个人都应当尽力避免污染空气。 反对：一个人呼吸的空气主要受其他人对空气的污染的影响，因此用单个人的行动来抑制空气污染是毫无意义的。
C．给产品登打折广告将吸引顾客对该产品的注意力，所以登广告打折有利于产品的销售。 反对：已经打算购买某一产品的顾客会利用打折广告的机会，加快对该产品的购买，从而使该产品随后的销售难以为继。
D．如果人们总是说谎，那么将没有人知道真理是什么。所以人们应当总是说真话。 反对：如果人们总是说谎，那么每个人都会知道真理就是人们所说的反面情况。
E．人类的社会制度总是处在变化之中，所以，即使我们不知道它将会发生怎样的变化，我们也确实知道，未来的社会制度将不用于过去的社会制度。 反对：过去社会制度所存在的变化并不能保证将来的社会制度也在不断地变化。
A.焦虑情绪
B.刻板行为
C.恐惧情绪
D.强迫行为
A.两种看法都认为忠诚和勇敢是高贵的动物应具有的特点。
B.两种看法都认为高贵的动物中包括马和狗。
C.两种看法都认为人的品质也能为动物所具有。
D.两种看法得出结论所使用的推理都是归纳推理，即从个别事实得出一般性的结论。
A．增强权能理论
B．精神分析理论
C．存在主义理论
D．认知行为理论
论激励在当代企业中所产生的作用
要求：
请根据以下材料作答：
激励是什么？直白地说，就是以恰当、合理、公平的方式给予员工想要的。公司采用激励理论和方法，对员工的各种需要予以不同程度的满足或限制，引起员工心理状况的变化，以激发员工向企业所期望的目标而努力。但激励不总是奏效的，现实中存在这样一种情况，让人迷惑。
D集团公司是一家民营企业，旗下经营着一家西北地区D品牌服装服饰的批发市场，拥有10000多业主和从业人员以及接近5万人的消费者客流，保证商场的卫生环境是十分重要的，7万建筑面积的D品牌服装服饰批发广场经营主体部分需要60个保洁员，却总也招不够，保洁员频频离职，这让公司领导十分苦恼。D公司为了减少保洁员的流失而不断增加保洁员工资，从780元/月一直增加到1200元/月左右，但事实并非如此，公司依然解决不了保洁员的流失问题。
后来D公司通过调研发现，保洁员大多是附近农村的妇女，他们出来工作似乎不是为了自己，更不考虑自己未来的前途，她们出来工作的目标从本质上是为了贡献家庭。于是D公司把55个保洁员分为11个组，每个组5人。平时由10组共50名保洁员工作。剩余的一组5人带薪放假一周，让保洁员回到家照顾照顾家里的生活，看看孩子孙子，享受天伦之乐。告诉上岗的保洁员，因为5个“姐妹们”回家了，你们的工作辛苦一点，等她们回来了，你们也就可以回家看孩子、看孙子。方案实施两年多来，D品牌服装服饰批发广场的保洁员再也没有大幅度流失，55个保洁员的编制一直稳定维持在49人以上。管理者为保洁员难招聘、难留住的苦恼彻底解决了。
作业要求：
1.以小论文的格式书写。
2.说明核心观点并进行阐明。
3.字数控制在800-1000字。
A. 精神分析理论
B．认知行为理论
C．社会学习理论
D．存在主义理论
A．“你的孩子打不过我的孩子，只怨他没本事．”
B．“如果有本事，你可以让你的孩子打我的孩子，这样就扯平了．”
C．“我没有让我家孩子打你家孩子，你吵吵什么呀！”
D．“两个孩子打架，你跟我吵什么劲呀！”
A.回避型人格障碍
B.依赖型人格障碍
C.自态型人格障碍
D.边缘型人格障碍
A.内心苦恼
B.情绪低落
C.社交恐怖
D.食欲欠佳
