题目内容
（请给出正确答案）
A．虽然还有别的原因，但收入低是许多教师离开教育岗位的理由。
B．许多教师把应聘标准的提高视为师资短缺的理由。
C．有些能胜任教师的人把应聘标准的提高作为自己不愿执教的理由。
D．许多在岗但不胜任的教师把低工资作为自己不努力进取的理由。
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A．如果按照新的雇佣标准，现在很多已经是教师的人就不会被雇佣。
B．现在更多地进入这个职业的教师拥有比以前更高的教育水平。
C．一些教师认为更高的雇佣标准是当前教师缺乏的原因之一。
D．许多教师认为工资低和缺乏职业自由是他们离开这个职业的原因。
A.核定编制,逐步配齐,提高准入标准
B.依法落实幼儿园教师地位和待遇
C.淘汰不合格的教师
D.完善学前教育师资培养培训体系
A.住院医师由各基地统一管理，但基地同时还承担着实习医师、进修医师的培训任务，导致教学资源紧缺，学生很难得到有效训练机会
B.大部分国内的临床技能培训中心配备人员暂无法满足独立培训的需求，对于临床师资依赖性强
C.教师临床工作业务繁忙，兼负教学、科研任务，精力有限
D.进入规培的学生背景多样化：5+3并轨专硕、社会人、在职人员(含博士后)
E.根据国家规培标准，在规培期间需完成33个月的轮转，科室轮转内容可以统一
F.F.根据国家规培标准，在规培期间需完成33个月的轮转，科室轮转内容可以统一
A.《中国教育报》
B.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
C.《教育信息化发展十年规划》
D.《中小学教师教育技术能力标准》
A.违反教学纪律，敷衍教学
B.教学质量低，长期不能提高
C.擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为
D.歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生
A.技术素养
B.计划与准备
C.组织与管理
D.专业素养
