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社区矫正工作坚持监督管理与教育帮扶相结合,专门机关与社会力量相结合,采取(),有针对性地消除社区矫正对象可能重新犯罪的因素,帮助其成为守法公民
A.分类管理、个别化矫正
B.科学管理、分类教育
C.分级管理、人性化矫正
D.分级管理、个性化教育
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A、分类管理、个别化矫正
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A.分类管理、个别化矫正
B.科学管理、分类教育
C.分级管理、人性化矫正
D.分级管理、个性化教育
A、分类管理、个别化矫正
A.坚持以事实为依据,以法律为准绳
B.坚持预防为主
C.坚持中介服务与行政监察相结合
D.坚持监察与服务相结合
E.坚持教育与惩罚相结合
A.坚持预防为主的原则
B.坚持行业自律原则
C.坚持监督与服务相结合的原则
D.坚持教育与惩罚相结合的原则
E.坚持以事实为依据、以法律为准绳的原则
A.坚持预防为主的原则
B.坚持行业自律原则
C.坚持监督与服务相结合的原则
D.坚持教育与处罚相结合的原则
E.坚持以事实为依据,以法律为准绳的原则
A.坚持预防为主的原则
B.坚持行业自律原则
C.坚持监督与服务相结合的原则
D.坚持教育与惩罚相结合的原则
E.坚持以事实为依据,以法律为准绳的原则。
下列不属于监督管理的基本原则的是()。
A.坚持以事实为依据,以法律为准绳的原则
B.坚持安全第一,预防为主的原则
C.坚持行为监察与技术监察相结合的原则
D.坚持教育与惩罚相结合的原则
A.坚持以事实为依据,以法律为准绳
B.坚持预防为主
C.坚持中介服务与行政监察相结合
D.坚持监察与服务相结合
E.坚持教育与惩罚相结合
A.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
B.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
C.要善于协调多部门、多机构,提供整合性的服务
D.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
E.开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
《城市最低生活保障条例》坚持国家与社会帮扶相结合,鼓励()的方针。
A.生产自救
B.劳动自救
C.亲朋好友互助
D.最好不依靠政府
A.坚持职业道德建设与分散性和偶然性学习教育相结合
B.坚持推进工作与完善制度相配套
C.坚持职业道德建设与集中性和经常性学习教育相结合
D.坚持教育引导行为规范实践养成相统一
E.坚持整体推进与分类指导相衔接