A.宝宝和妈妈尽可能多的进行皮肤接触,多次尝试母乳喂养
B.不想吃就可以不喂母乳,只吃奶瓶
C.把母乳挤出来,用奶瓶喂
D.宝宝不肯吸允乳头时就饿着他,饿一饿就吃了
E.若妈妈不想进行母乳喂养,也可选择奶瓶喂奶
A.电报句阶段:2岁左右会说2。3或3~4个字组成的句子,把名词和动词组合在一起被称为电报句阶段。如宝宝上街、妈妈抱抱等。
B.单字句阶段:1岁左右用1个字的声音表达许多意思时称为单字句阶段。如说“水",可能是要喝水,也可能看到桌子上有水,还可能是水龙头在滴水。了解单字的意思,需要根据婴幼儿的音调、情景进行判断。
C.复合句阶段:3岁左右可能会说2个或2个以上的简单句子。语言发展越好,每句话的含词量越多,有的还能恰当地回答“为什么"的问句。
D.简单句阶段:2岁半左右开始使用叙述、感叹、疑问句来表达思想。能够说出4个词以上的简单句子。
一个氢原子的初始态为
(a)求出含时波函数(r,t),并尽可能简化表示式.
(b)求出势能的期望值(V).(它是否依赖时间t?)给出公式结果和用eV表示的数值结果.
A.竖直玻璃幕墙的立柱是竖向杆件,在重力荷载作用下呈受压状态
B.立柱与结构混凝土主体的连接,应通过预埋件实现,预埋件必须在混凝土浇灌前埋入
C.膨胀螺栓是后置连接件,只在不得已时作为辅助、补救措施并应通过试验决定其承载力
D.幕墙横梁与立柱的连接应采用螺栓连结,并要适应横梁温度变形的要求
下图是元素周期表的一部分,A-I九种元素在元素周期表中的位置如图:请回答下列问题:
(1)B在周期表中的位置(),E的离子结构示意图()。
(2)C的最高价氧化物对应的水化物与C的气态氢化物发生反应,生成物中含有的化学键类型是()。
(3)G,I的最高价氧化物对应的水化物的化学式是()、()。
(4)A,D形成的化合物中只含极性键的物质的电子式为()。
(5)F,H的简单离子半径较大的是()(用离子符号表示),H,I的气态氢化物稳定性较强的是()(填化学式)。
A.避重就轻——为了彰示自己的“优先权”,只引用自己先前的论著,而不引用他人更早阐明同一论题的论著;
B.偷天换日——为了凸显自己成果的分量,只引用一般性论著,而不引用重量级和高水平的论著,以免相形见绌;
C.自吹自擂——不管有无关联、有无必要,把自己的论著尽可能多地列入参考文献之中;
D.逼良为娼”——有些杂志或明或暗地要求作者多引用自己杂志的论文,以提高其杂志的引用率,提升其档次;
A.用甲苯替代喷漆和涂漆中用的苯等替代手段是控制、预防化学品危害最理想的方法
B.隔离最简单的形式就是把生产设备的电控开关放在与生产地点完全隔离的操作室外
C.用乙烯为原料,通过氧化制乙醛,通过变更工艺,彻底消除了汞害
D.全面风适合于低毒性作业场所的面式扩散源,所需风量小,经济有效,并便于净化回收
A.流行语威胁传统语言财富
B.语言随着时代发展而改变
C.古汉语已经被大众所厌弃
D.用流行语说话更简单直白