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[单选题]

近代,美国制定的一个能对全国的职业教育提供财政补助的法律是( )。

A.《国防教育法》

B.《中等教育的基本原则》

C.《史密斯——休斯法案》

D.《中小学教育法》

答案
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C《史密斯一休斯法案》的颁布,对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要影响。它使得普通教育开始由传统的单一升学目标,转向升学和就业的双重目标,加强了普通教育与现实的联系,加强了普通教育的实用因素。
[考查要点]20世纪前期美国教育的发展

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第1题
1943年,中国政府先后与美国、英国签署新条约,取消了近代以来美、英在华的许多特权,随后荷兰、比利时等国相继放弃在中国的不平等权益。这说明()

A.抗日战争提升了中国的国际地位

B.反法西斯联盟取得了战争主动权

C.中国取得了反帝斗争的完全胜利

D.美英等国建立了公正的国际秩序

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第2题
1943年,中国政府先后与美国、英国签署新条约,取消了近代以来美、英在华的多特权,随后荷兰、比利时等国相继放弃在中国的不平等权益。这说明()

A.抗日战争提升了中国的国际地位

B.反法西斯同盟取得了战争主动权

C.中国取得了反帝斗争的完全胜利

D.美英等国建立了公正的国际秩序

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第3题
毛泽东思想提出了()两步走战略,制定了新民主主义革命总路线,开辟了以农村包围城市、最后夺取全国胜利的革命道路。
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第4题
天津城的历史不长,从直沽寨算起,至今不过600余年。然至19世纪末,天津“由一个近畿的府属县城,发展为仅次于上海的全国第二大工商业和港口贸易城市”,也就用了几十年时间。近代天津崛起的主要原因是()

A.临近京畿

B.开埠通商

C.洋务倾斜

D.列强汇集

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第5题
()是指一个国家建立全国性的标准化机构、制定国家标准并在全国范围内开展标准化活动。
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第6题
近代欧洲这批思想家被称为智者,这批智者赋予了自己独特的特性和使命,具有强烈的改造社会和改善人的命运的责任感等,并要在理论的思考和实践的批判中展示这种特性和实现其使命。这批智者()

A.提出人是万物的尺度的主张

B.反对禁欲苦行追求幸福

C.努力构建一个资本主义社会

D.主张国家权力高于教会

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第7题
GSM是由()制定的一个数字通信标准。

A.欧洲

B.美国

C.中国

D.日本

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第8题
下列表述不符合文章意思的一项是()A.阿瑟·克拉克公开提出了利用太阳风实现星际航行的大胆设想,美

下列表述不符合文章意思的一项是()

A.阿瑟·克拉克公开提出了利用太阳风实现星际航行的大胆设想,美国航天航空局则耗资两亿美元来对太阳风展开进一步的观测研究。

B.太阳是由太阳核、对流层、光球层、色球层和日冕层共同组成的,其温度极高,可达15000摄氏度,因而会引起日冕连续不断地向外膨胀。

C.尽管太阳的引力很大,但速度极快的带电粒子流还是有一部分像狂风那样“吹”向行星际空间;

D.强劲的太阳风强烈地扭曲磁场所产生的电子湍流能对人类的生活产生极大的破坏性。

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第9题
美国学者劳伦斯·E.舒尔曼提出了一个三段式助人工程。()

美国学者劳伦斯·E.舒尔曼提出了一个三段式助人工程。()

参考答案:错误

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第10题
我国制定的“211工程”计划,着手发展的是()

A.职业教育

B.基础教育

C.义务教育

D.高等教育

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第11题
20世纪70年代,美国教育总署署长马兰提出的()是以职业教育和劳动教育为核心的适应瞬息万变的社会的教育。

A.文化教育

B.返回基础教育

C.私立教育

D.生计教育

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