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[单选题]

数据核对时,对于存在差异的个案信息,可通过()功能,导出具体地区、接种日期、或接种单位的详细个案编码及剂次信息,以精确定位未上传或上传有问题的个案,并将有问题的个案重新上传

A.分企业的统计信息查询

B.分人群的统计信息查询

C.按个案编码核对数据

D.分疫苗的组合条件查询

E.分年龄的组合条件查询

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第1题
以下关于光交整治,做法错误的是()。

A.资源核对时,根据业务信息核查现场与系统是否一致

B.拆除废旧跳纤时,不需要对于断头纤予以拆除

C.检查光缆成端挂牌是否齐全,信息是否准确

D.检查分光器标签标识是否齐全,信息是否准确

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第2题
临床科室医嘱总核对时,对于无法统一核对的长嘱或临嘱,必须经()核对后方可执行

A.第二人

B.责任护士

C.高级责任护士

D.护士长

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第3题
()指使人能够将事、人和信息(数据)有机联系在一起,虽然受个人偏好和个人能力影响,联系的程度存在差异。

A.通用技能

B.特定技能

C.适应性职能

D.专业技能

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第4题
东、西方国家存在告知方面的差异,对于东方国家告知的表述错误的是()

A.病人对于肿瘤的知情度低

B.医生多采取保护性医疗

C.强调自主权与个人权利义务至上

D.信息告知其家庭成员,担心患者知情后的不良心理反应不利治疗

E.对患者隐瞒病情

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第5题
全员流动人口统计信息工作中乡、村(居)A.采集和核对辖区内全员流动人口个案信息B.录入和上报数据C

全员流动人口统计信息工作中乡、村(居)

A.采集和核对辖区内全员流动人口个案信息

B.录入和上报数据

C.采集和核对辖区内全员流人口个案信息、录入和上报数据

D.核对辖区内全员流动人口个案信息

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第6题
公众用户提出订阅申请,资源目录数据提供部门对收到的订阅申请进行审批,审批通过后公众用户可收到所订阅的资源目录的数据变动信息。()
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第7题
对于确定为拒交、逃交、少交车辆通行费的绿通车辆,可记入高速公路信用黑名单,有关失信记录纳入全国信用信息共享平台,对外公开。()
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第8题
××市拟建设“面向公众服务的土地利用信息系统”,项目内容包括建设全市土地利用信息数据,开发数据库
管理与服务系统。

1)已有数据

(1)1980~1991年土地利用变更调查数据;

(2)1992~1996年第一次土地利用详查数据;

(3)1997~2000年土地利用变更调查数据;

(4)2001~2011年土地利用变更调查数据;

(5)第二次全国土地调查数据库;

(6)1987~2000年第一轮、1997~2010年第二轮、2006~2020年第三轮××市土地利用

总体规划资料;

(7)土地整治规划、基本农田保护规划、土地储备规划;

(8)1980~2011年遥感影像数据,5年一期。

2)全市土地利用信息数据库要求

针对××市土地利用相关数据来源、类型、结构、格式、统计口径、时间节点、空间尺度等存在差异的现状,研究多源、多尺度、异型异构的土地利用信息整合技术,以及增量数据获取与更新技术,对数据进行批量采集、分析、协调、融合,并进行示范区数据库的设计与建设。建立元数据和数据字典,以便于数据交换和数据共享。

3)数据库管理与服务系统开发

包括数据采集与更新、数据库管理与服务两个子系统,在互联网环境中运行。

数据采集与更新子系统,利用无线网络与互联网连接,要求利用携带的GPS实地采集更新土地利用数据,并自动转换到城市独立坐标系;同时可调用基础地理信息服务平台的地图和影像数据服务为背景,实地调绘对土地利用信息数据进行更新。

数据库管理与服务子系统的主要功能包括数据建库、管理、更新,以及对外数据目录发布、信息查询、数据编辑处理、数据提取、地图服务等。

4)问题

(1)简述数据整合的含义。

(2)什么是空间元数据?

(3)简述系统设计与开发总体思路。

(4)简述系统运行的网络体系结构。

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第9题
全员流动人口统计信息工作的非试点省于2010年()前上报全员流动人口汇总数据和跨省流动人口个案信
息。

A.9月1日

B.10月1日

C.11月1日

D.12月1日

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第10题
利用GPA2.RAW中的数据,可估计出如下方程: 变量sat是SAT的综合分数,hsize是以百人计的学生所在

利用GPA2.RAW中的数据,可估计出如下方程:

变量sat是SAT的综合分数,hsize是以百人计的学生所在高中毕业年级的学生规模,female是一个性别虚拟变量,而black是一个种族虚拟变量(黑人取值1,其他人则取值0)。

(i)有很强的证据支持模型中应该包括hsize”吗?从这个方程来看,最优的高中规模是什么?

(ii)保持hsize不变,非黑人女性和非黑人男性之间SAT分数的估计差异是多少?这个估计差异的统计显著性如何?

(iii)非黑人男性和黑人男性之间SAT分数的估计差异是多少?检验其分数没有差异的原假设,备择假设是他们的分数存在差异。

(iv)黑人女性和非黑人女性之间SAT分数的估计差异是多少?为了检验这个差异的统计显著性,你需要怎么做?

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