对下列句子分析有误的一项是()我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来
A.这个句子运用了心理描写的描写方法
B.运用了夸张和拟人的修辞手法,突出了我的害怕和恐惧
C.运用比喻的修辞手法,形象地表达了我听到这个消息时震惊的情态,强化了出乎意料的表达效果
D.这句话说明我被阿长的热枕以及她对我的关心深深地打动了
B、运用了夸张和拟人的修辞手法,突出了我的害怕和恐惧
A.这个句子运用了心理描写的描写方法
B.运用了夸张和拟人的修辞手法,突出了我的害怕和恐惧
C.运用比喻的修辞手法,形象地表达了我听到这个消息时震惊的情态,强化了出乎意料的表达效果
D.这句话说明我被阿长的热枕以及她对我的关心深深地打动了
B、运用了夸张和拟人的修辞手法,突出了我的害怕和恐惧
A.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬
B.阿长睡觉时,伸开两脚两手,在床中间就像一个大字
C.父亲又像问自己,又像是问我:这人怎么了
D.我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来
A.写叔祖的疏懒,别人都不肯真实地回答我,是从侧面衬托阿长。因为后文写道连阿长也来问《山海经》是怎么一回事,后来竟然买到作者渴望已久的这套书。这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比
B.当阿长问《山海经》时,我想她并非学者,说了也无益。表现了我对不是学者的阿长的轻视
C.文中的我似乎遇着了一个霹雳全体都震悚起来,运用了比喻,形象地表达了我听到这个消息时害怕恐惧的心理活动
D.写长妈妈懂得许多规矩意在说明长妈妈有着跟千百万深受封建思想毒害的普通劳动者一样的特点:麻木与迷信
A.遇到了很大很大的雷,十分害怕起来
B.遇到一个霹雳是比喻的说法,表明了我的震惊
C.遇到了很大很响的雷,全部的人都感到震惊
D.我似乎遇到霹雳,但我其实并没有遇到,表明我很胆小
A.淡薄 惶急 震悚
B.冷淡 急切 震惊
C.冷漠 惶急 震悚
D.淡薄 惊惶 震撼
A.虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使(假如,如果)要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她
B.他的太太却正相反,什么也莫名其妙(没有人能说出其中的奥妙),曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:死尸
C.我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚(震惊)起来
D.煮饭老妈子从此就骇(惊吓)破了胆
A.她又拿起福橘来在我的眼前摇了两摇,那么,一年到头,(顺顺流流)……。顺顺流流:顺当
B.我似乎遇着了一个(霹雳),全身都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小书,略翻一翻,人面的兽,九头的蛇……果然都在内。霹雳:比喻出乎意料的大的震动
C.我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦(辟头)的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。辟头:忽然
D.但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴望着绘图的《山海经》了。这(渴慕)是从一个远房的叔祖惹起来的。渴慕:非常思慕
A.过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道
B.哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了
C.我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内
D.这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了
E.这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书
F.(1)当阿长问《山海经》是怎么一回事时,我是怎样想的表明了我的什么心理
A.语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。这个句子关联词搭配错误
B.李白的诗大多豪迈:‘君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。’这个句子标点使用正确
C.《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说,主要描写隋唐时期科举制度下读书人及乡绅的活动和精神面貌
D.为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……这句话运用了设问的修辞手法
A.这大概是一场梦,一种幻觉吧!他想,过一会儿我肯定还会再变成一个人。{心理描写}
B.为了不滑下来,他用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。{动作描写}
C.波莉阿姨已经陷入了无言的深愁,她那灰色的头发几乎都变白了
D.为了打桩,我先用一根很沉的木棒,后来想到了用铁撬棒打。 {心理描写}