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第1题
美国学前教育全国性课程标准的好处，主要包括下列哪些？（)
A.为每一门学科指明了最重要的学习内容
B.为教师、家长和幼儿在每一门学科发展方面的交流和对话提供了最基本的框架
C.防止出现各科课程内容转化时的遗漏和错误
D.使美国各地教育不至于差异过大
E.逐渐消除各地方各版本课程和评估之间的巨大差距
第2题
日本企业对员工职业生涯的培训大致可以分为5个阶段。第一阶段的对象是新进员工，培训内容主要包括
企业价值观、行为规范、岗位技能等。第二阶段针对30岁左右的员工，主要内容是新技术、新工艺等方面的内容。第三阶段是针对35～40岁的员工，其培训内容主要包括管理知识技能、人际关系协调能力等。第四阶段是40～50岁员工，主要包括知识技术的更新和管理、技能方面的提高等。第五阶段是55岁以上的员工，他们即将面临退休，为此企业一般会提供有关退休后生活安排方面的课程。
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在上述案例中，日本企业对员工职业生涯培训的第一阶段就是我们通常所说的______。
A．在职培训
B．脱产培训
C．岗前培训
D．管理开发培训
第4题
在对学校隐性课程的分类中，一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称之为A 物质
在对学校隐性课程的分类中，一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称之为
A 物质性隐性课程
B 制度性隐性课程
C 心理性隐性课程
D 活动性隐性课程
第11题
城市商品交易场所安全管理的基本模式包括哪几方面的内容：（)A)政府管制B)管理行为C)管理主体D)
城市商品交易场所安全管理的基本模式包括哪几方面的内容：()
A)政府管制
B)管理行为
C)管理主体
D)管理模式
