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第4题
为培养幼儿具有自尊、自信、自主的表现，教师应当鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心以下教师行为不可取的是（)。
A.与幼儿有关的事情征求他的意见，即使他的意见与成人不同，也认真倾听，接受他的合理要求
B.在任何情况下，都支持幼儿按自己的想法做事;提供必要的条件，帮助他实现自己的想法
C.幼儿自己的事情尽量放手让他自己做，即使做得不够好，也应鼓励并给予一定的指导，让他在做事中树立自尊和自信
D.鼓励幼儿尝试有一定难度的任务，同时调整难度，让他感受经过努力获得的成就感
第5题
函证程序在发现通达公司是否高估账户余额方面的效果远强于其在发现是否低估账户余额方面，即函证程序“查高估易、查低估难”。最主要的原因是（）。
A.函证程序是以账户记录为依据的，凡属已入账业务的问题，函证均可发现
B.通达公司对账户余额的高估，难以与其客户记录相吻合
C.对账户的高估不可能不入账，即，高估的部分必在账户记录中
D.即使函证未发现高估的情况，也可通过检查内部凭证加以发现
第8题
有一金属合金裂作的小骑兵，其重量是100gw,当此小骑兵没入5分水中时,在水中测其重量是80gw，根据这样的结果，下列叙述何者错误？ （)
A.骑兵的平均密度为5公克/立方公分
B.骑兵的体稍为20cm
C.该骑兵在水中所受的浮力为20gw
D.将骑兵改投入密度为06g/em的油中时，所受的浮力为16gw
第9题
关于基金绩效衡量的说法不正确的有（）。
A.基金的投资目标不同，其投资范围、操作策略及其所受的投资约束也就不不同
B.投资收益是由投资风险驱动的，而投资组合的风险水平深深地影响着组合的投资表现，表现较好的基金可能仅仅是由于其所承担的风险较高所致
C.债券基金与股票基金在基金绩效衡量上可以进行比较
D.在基金绩效比较中，计算的开始时问和所选择的计算时期不同，衡量结果也会不同
