以下哪一项不是带教老师应该履行的日常职责?()
A.言传身教,注医德医风的教育
B.指导并修改培训学员的医疗文书
C.组织和实施入科教育
D.住院医师轮转手册中的培训记录的审核
E.对住院医师的培训表现进行评价
A.言传身教,注医德医风的教育
B.指导并修改培训学员的医疗文书
C.组织和实施入科教育
D.住院医师轮转手册中的培训记录的审核
E.对住院医师的培训表现进行评价
A.秉承一切为人民健康服务的理念,树立良好医德医风,落实优质护理服务
B.协助护士长组织并开展护理业务知识讲座、护理教学查房、操作示范等临床带教活动
C.协助护士长做好医院、护理部、科室交办的其它临时性教学任务
D.做好各种物品、仪器、设备的管理工作,定点放置,定期检查维修,确保性能
A.根据实际情况,确定带教形式
B.选定病例,协助诊疗
C.住院医师得出结论,共同讨论
D.带教老师和患者沟通病情及诊疗方案
E.指导教师主动观察住院医师的门诊整体接诊能力或门诊操作技能
A.管理人员密集场所委托的物业服务企业和消防技术服务机构
B.组织从业人员开展岗前和日常消防知识、技能的教育和培训
C.组织灭火和应急疏散预案的实施和演练
D.组织制定本场所灭火和应急疏散预案,并实施演练
A.住培基地的带教老师要有遴选和聘任流程
B.住培基地带教老师每人都需要参加院级师资培训
C.住培基地制定带教老师考核和激励机制
D.住培基地每年至少一次对带教老师进行全面评价
E.轮转科室按规定为每位住院医师配置1名固定的带教老师,并负责培训期间的全程指导,并联系紧密
A.轮转开始时,带教老师没有对住院医师进行必要的初步评估,并给予相应的监督,以确保医疗安全
B.轮转期间,带教老师没有及时发现问题并给予针对性指导与帮助
C.带教老师缺乏过程管理意识,没有全程关注住院医师成长
D.带教老师不擅长有效沟通,处理问题比较简单粗暴
E.以上都是
A.规划落实本组的日常业务和学科发展,组织编写作业指导书,并经常检查执行情况,发现问题及时解决
B.指导技术主管参加卫生部和市临床检验中心的室间质评;分析质评成绩,提出改进措施.填写室间质评总结报告,上报质量主管审核
C.负责对检验科质量管理体系实施监督、核查和评审,确保其持续适用性和有效性,确保其符合质量方针、质量目标的要求
D.负责安排本组人员的组内和外出各种培训(质量和生物安全),定期考核,安排本专业范围内进修、实习人员的学习,切实做好带教工作
A.教学查房的带教老师具备主治医师职称即可
B.教学查房的带教老师应接受过教学查房的相关专业培训,并获得相应的教学资质
C.教学查房的带教老师应充分了解住院医师规范化培训的总体要求和本专业培训大纲的要求
D.教学查房的带教老师在教学过程中应充分体现良好的人文关怀和职业素养
E.教学查房的带教老师在教学过程中应态度认真,情绪饱满
A.abcdf
B.bcdef
C.abcde
D.abcef
E.abcdef