A.急性期绝对卧床休息,给氧,严格限制探视,加强生活护理
B.给予低盐低脂、清淡易消化饮食,少量多餐,避免过饱
C.保持大便通畅,避免用力大便。必要时予缓泻剂
D.尽快解除疼痛
E.严密监测生命体征,密切观察病情变化
A.保持大便通畅
B.密切观察生命体征
C.避免精神刺激
D.头痛时可遵医嘱给予哌替啶(杜冷丁)止痛
A.密切观察患儿有无发绀等缺氧症状,一旦发现应及时报告医师并加以处理
B.整个治疗护理过程中应注意患儿的保暖
C.教育家长正确观察患儿生命体征变化的方法
D.疑有后遗症者,早期给予患儿动作训练和感知刺激的干预措施,促进脑功能的恢复
E.恢复期指导家长掌握康复干预的措施,以得到家长的最佳配合,并坚持定期随诊
A.评估患者恶心、呕吐的原因
B.暂停饮食,呕吐时嘱患者头偏向一侧
C.密切观察患者的生命体征,保持气道通畅和口腔清洁
D.立即夹闭镇痛泵
A.检查前评估患者病情,通知家属
B.由助培医师送检查
C.根据检查项目要求,护士做好检查前的各项准备工作
D.离开前认真核对,病人、医嘱、检查项目,清醒病人要进行沟通
E.检查过程中要密切观察患者生命体征,病情变化,管路,仪器,检查完毕返回病房,继续治疗及护理
A.测量生命体征做好入院评估及健康宣教并记录护理单
B.密切观察病人康复过程中残疾的变化并认真记录
C.协助医生指导病人进行物理、作业、语言等治疗,鼓励指导病人进行ADL训练
D.对卧床瘫痪病人做好基础生活护理,预防压疮,挛缩、畸形的发生。及时矫正病人不良姿势
E.做好病人出院健康指导