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[单选题]

“亲密与孤独”在埃里克森的理论中主要是指()时期的特征

A.婴儿

B.学龄

C.青年

D.中年

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第1题
埃里克森的人格发展理论认为,儿童期的主要任务是()。

A.发展信任感,克服不信任感

B.发展亲密感,克服孤独感

C.发展勤奋感,克服自卑感

D.发展主动感,克服内疚感

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第2题
依据埃里克森的生命八阶段理论,青年期主要的生命任务和困顿是()。

A.自主与害羞、怀疑

B.自我同一性与角色混淆

C.勤奋与自卑

D.亲密与孤独感

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第3题
在埃里克森的理论中,其中心概念是()。

A.同一性

B.信任感

C.自主感

D.主动感

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第4题
在埃里克森的同一性渐成发展阶段中,发展任务是获得亲密感和克服孤独感,属于()。

A.青年期

B.成人早期

C.成人中期

D.成人后期

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第5题
埃里克森认为成年后期的主要发展任务是()。

A.获得繁衍感,避免停滞感

B.获得主动感,克服内疚感

C.获得完善感,避免失望或者厌恶感

D.获得亲密感,避免孤独感

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第6题
埃里克森提出人格发展阶段理论主动感对内疚感是在()岁。

A.12-18

B.6-11

C.4-5

D.2-3

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第7题
在竞争战略中,资源配置主要是指()的问题。

A.投资组合问题

B.产品和市场寿命周期问题

C.职能的综合与平衡问题

D.竞争对手结构问题

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第8题
埃里克森认为童年期形成的品质是()

A.能力

B.爱

C.亲密

D.忠诚

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第9题
埃里克森的个性和社会化发展理论的主要内容及其在教学中的应用。

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第10题
在亲密vs.孤独阶段,哪个是积极的结果_________。

A.一个人建立积极的亲密关系

B.一个人不能对一项特定的事业或关系作出承诺,不能完全独立于他的父母

C.建立终生稳定的职业

D.在他/她找到一份稳定的工作或职业之前,避免社会接触

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