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[单选题]

《学记》提出“未发先预”、及时施教、循序渐进、相观而善、启发诱导、()、藏息相辅、教学相长等教学原则。

A.相互补救

B.长善救失

C.互为依赖.

D.因人而异

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第1题
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循_______的教学原则。 A:循序渐近; B:因人施教; C:理论和

针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循_______的教学原则。

A:循序渐近;

B:因人施教;

C:理论和实际相结合;

D:发挥学员主观能动性

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第2题
《礼记·学记》中提出“学不躐等”,讲的是教学要重视()

A.启发性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第3题
《学记》中提出的下列思想中,属于课程思想的是()。

A.因材施教

B.学思结合

C.藏息相辅

D.温故知新

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第4题
提出“建国君民,教学为先’’主张的著作是()。A.《大学》B.《论语》C.《中庸》D.《学记》

提出“建国君民,教学为先’’主张的著作是()。

A.《大学》

B.《论语》

C.《中庸》

D.《学记》

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第5题
最早提出“长善救失”教育主张的著作是()A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《荀子》

最早提出“长善救失”教育主张的著作是()

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《荀子》

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第6题
教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是() A.孔子 B.《礼记?学记》 C.夸美纽斯 D.赫尔巴

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第7题
《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()。

A.因材施教原则

B.循序渐进原则

C.巩固性原则

D.启发性原则

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第8题
短接联合接线盒内的电流连接片、断开联合接线盒内的电压连接片的顺序是()。

A.先电压后电流

B.先电流后电压

C.依照端子排列循序

D.先尾端后前端

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第9题
组合电器竣工(预)验收发现质量问题时,验收人员应及时告知项目管理单位、施工单位,提出整改意见,填入竣工(预)验收及整改记录,报送运检部门。()
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第10题
发生血源性职业暴露后应挤、冲、消:先挤,然后及时用流动水冲洗伤口或暴露的粘膜,冲洗时间至少15分钟,消毒后:()

A.查:源病人的输血前全套

B.报:填报上报表

C.诊:及时处置

D.预:接种疫苗

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