下列表述不恰当的是()。
A.化学课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的重要依据
B.化学课程的根本宗旨是培养学生的科学素养
C.强调化学探究式教学就是多开展实验探究活动
D.化学新课程改革突出强调发展性化学教学评价
A.化学课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的重要依据
B.化学课程的根本宗旨是培养学生的科学素养
C.强调化学探究式教学就是多开展实验探究活动
D.化学新课程改革突出强调发展性化学教学评价
A.物质在溶解时有一个溶质微粒分散到溶剂中去的扩散过程
B.溶质溶解到溶剂中的过程是不可逆的
C.溶解往往伴随着热现象
D.溶解通常既发生物理过程又发生化学过程
A.按统一规范的模式进行操作
B.可以显示各类房型在同一时间的状况
C.对预订员的工作起一定的提示作用
D.可以掌握客人订房资料的记录和储存范围
A.疼痛管理主体由麻醉师为主,转变以医生为主体
B.建立以病人为中心的多学科参与疼痛管理团队
C.疼痛是管理过程,而不是治愈过程
D.由疼痛控制转变为疼痛管理
E.疼痛管理主体由麻醉师为主,转变以护士为主体
A.风险计量包括对单个风险和对组合及银行整体风险的评估
B.银行在使用量化模型计量风险时,可能产生模型风险
C.风险计量可以采取定性、定是或者定性和定量相结合的方式
D.监管机构鼓励银行采用初级方法计量风险
A.确保审计师的解释是合理的
B.使审计师确保其解释同行业做法保持一致
C.同被审计方就衡量业绩所需的标准达成一致
D.在审计报告中写上管理层的反对理由
A.注册会计师在提供专业服务时,可以在任何方面利用专家协助工作
B.注册会计师在提供专业服务时,可以在特定领域利用专家协助工作
C.在利用专家工作时,注册会计师应要求专家遵守注册会计师的职业道德
D.在利用专家工作时,注册会计师应当对专家遵守职业道德的情况进行监督和指导
A.对机关依法做出的终审决定,要坚定予以执行
B.不能因为被控告人侵害了自己的权益,而要求给予被控告人不恰当的惩处
C.要求补偿标准应漫天要价,为讨价还价预留足够空间
D.应当符合法律的规定
A.建立健全生态安全管控机制,强化环境风险源管理,提升生态环境风险防控应急响应能力
B.强化核与辐射环境风险防范,提高安全监控和应急预警能力,规范核电厂、研究堆与核燃料循环设施等安全监管
C.建立生态环境突发事件后评估机制和公众健康影响评估制度
D.在中风险领域推行环境污染强制责任保险
A.采用综合评分法要在最大限度地满足招标文件的实质性要求前提下
B.在技术评标项中,可以对自主创新产品给予技术评标总分值的4%~8%幅度不等的加分
C.其货物项目的价格分值与总分值的比重为20%~30%
D.执行统一价格标准的服务项目,其价格不列为评分因素