A.一个系统往往存在多个目标,这些目标还常常不一致,需要进行协调
B.系统通常都是由若干部分组成的
C.系统各组成元素之间、部分和整体之间不仅相互关联,相互作用,而且任何一个组成部分发生变化,都会影响其它部分和整体任务的完成
D.系统包含子系统,它又是更大系统的子系统
学与教相互作用的过程是一个系统过程,它有一些子系统构成的,这些子系统包括()。A.学习过程B.教学过程C.评价过程D.反思过程E.反馈过程
A.视频监控系统
B.入侵报警系统
C.出入口控制系统
D.电子巡更系统
A.系统以计算机为管理手段,以加工处理数据提供信息为目的
B.一个系统有若干子系统构成,每个子系统也可以进一步划分为更小的子系统
C.一个系统内部各子系统之间在不断的相互传递信息,而相对于外界来说则呈现出相对稳定的状态
D.按照不同的用途以及构造方法,系统可以分为数据处理系统、无纸办公系统、国际电子商贸系统、管理信息系统、专家系统、决策支持系统等几种主要类型
E.每个系统都是一个相对独立的个体,它与周围的环境具有明确的界限
A.以机为主
B.以人为主
C.人机同等
D.人机共体
综合布线系统中标记是管理子系统的一个重要组成部分,下面不属于综合布线标记的是()。
A.电缆标记
B.场标记
C.插入标记
D.时间标记
A.不受外力作用的系统,其动量和机械能必然同时守恒
B.所受合外力为零,内力都是保守力的系统,其机械能必然守恒
C.不受外力,而内力都是保守力的系统,其动量和机械能必然同时守恒
D.外力对一个系统做的功为零,则该系统的机械能和动量必然同时守恒
A.各工作部门
B.各工作组织
C.各工作人员
D.各工作场地