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[多选题]
青春期孩子的大脑经历着人生中非常重要的一个重组整合过程。这个过程主要有（）这3个步骤？
A.生长激素的大量分泌
B.神经元和突触连接的修剪
C.髓磷脂的增加
D.多巴胺的释放和奖励机制的建立
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A.第③段中对“少女”“少妇”“老者”的描写都只是一笔带过或简单勾勒，而第④段通过具体的语言、动作描写对“年轻人”进行细致刻画，充分表现“他”文雅谦和。体现了作者选材的详略得当。
B. 第⑤段开头对“秦岭深处”一段山路环境的描写，暗示了相对封闭的自然环境使得“秦岭女孩”“脸上满是羞涩”，不敢与外人接触。
C. 第⑥段的描写中可以看出作者的处世态度：即使是对擦肩而过的陌生乞丐，也应给他们以力所能及的关爱。
D. ④⑤⑥段是详写，具体描写了作者与年轻乘客、秦岭女孩、和中年乞丐邂逅（短暂相遇）的经历。而⑦⑧两段是略写，点出人生 “一转身”中所发生的变化，是对前文详写的拓展。
E.全文对不同场景下的“转身”进行了详略得当的描写，点面结合中重点突出表达了作者因人生苦短而产生的惆怅和无奈。
A．身体发育的最低速度表明青春期可能因物种不同而不同。
B．化石记录虽然仍在不断增加，但总会是不完整的。
C．检测青春期迅速发育须要对同一个人的不同年龄段进行测量。
D．已绝迹的灵长目动物的完整骨架极其稀有。
（一）阅读钱钟书《论快乐》中的一段文字，然后回答30~32小题。
“永远快乐”这句话，不但渺茫得不能实现，并且荒谬得不能成立。快过的决不会永久；我们说永远快乐，正好像说四方的圆形，静止的动作同样地自相矛盾。在高兴的时候，我们空对瞬息即逝的时间喊着说：“逗留一会儿罢！你太美了！”那有什么用？你要永久，你该向痛苦里去找。不讲别的，只要一个失眠的晚上，或者有约不来的下午，或者一课沉闷的听讲——这许多，比一切宗教信仰更有效力，能使你尝到什么叫做“永生”的滋味。人生的刺，就在这里，留恋着不肯快走的，偏是你所不留恋的东西。
30. 请概括这段文字的大意。（4分）
根据人生的收入支出曲线(理财人生)，收入大于支出的阶段为()。
A．教育期
B．青春期
C．养老期
D．奋斗期
A.人生态度
B.人生价值
C.人生道路
D.人生目的
