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[判断题]

在进行培训效果分析时,利用问卷调查的方式了解培训信息更直接、更能了解受训人的感受。()

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第1题
主要适用于标准实施状况、标准实施效果和标准科学性等各类别的评价,在评价实施效果和科学性时,
还应进行专家调查或实地调查相结合进行评价。

A.抽样问卷调查

B.专家调查法

C.实地调查法

D.其他方式

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第2题
在选定评估对象时,对()应着重于培训需求、课程设计、应用效果等方面。

A.新开发的课程

B.新教员的课程

C.新的培训方式

D.外请培训组织进行的培训

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第3题
进行用户管理知识培训时,()的选择直接影响到培训的效果。

A.培训教材

B.培训师

C.培训方式

D.培训教案

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第4题
适用于研究资料少、数据缺乏以及主要靠主观判断的问题,主要用于对标准实施效果和标准科学性的
评价。

A.抽样问卷调查

B.专家调查法

C.实地调查法

D.其他方式

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第5题
在制订培训计划时,应考虑如何评价培训效果。基于-次培训的近期目标,评价培训效果的方式可以有()。

A.学员自我评价

B.培训后的考试或考核

C.年度工作绩效评价

D.管理者对培训后工作表现的评价

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第6题
现代培训应遵循的理念是()

A.按成人的方式进行学习

B.培训是一个过程

C.培训技能决定培训效果

D.培训追求可测量的变化

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第7题
坚持()导向,开门搞试点,通过与基层干部座谈、走访群众、问卷调查等方式,充分听取社会各界和人民群众的意见,做到教育整顿受群众监督、效果让群众评判。

A.目标

B.问题

C.效果

D.民意

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第8题
进行问卷调查时,对问卷采用不同的分发方式可以有不同的回收率。除了这种通过选择分发方式来提高问卷回收率之外,还可以采取一些其它措施来提高问卷的回收率,具体包括哪些措施?()

A.慎选研究问题与调查对象

B.鼓励调查对象填答问卷

C.问卷调查的时间安排

D.适时发出催覆信函

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第9题
根据《广告法》的规定,教育、培训广告可以含有哪项内容?()

A.对升学、通过考试、获得学位学历或者合格证书,或者对教育、培训的效果作出明示或者暗示的保证性承诺

B.明示或者暗示有相关考试机构或者其工作人员、考试命题人员参与教育、培训

C.利用科研单位、学术机构、教育机构、行业协会、专业人士、受益者的名义或者形象作推荐、证明

D.和其他同类机构进行比较

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第10题
根据《广告法》的规定,教育、培训广告不得含有哪些内容?()

A.对升学、通过考试、获得学位学历或者合格证书,或者对教育、培训的效果作出明示或者暗示的保证性承诺

B.明示或者暗示有相关考试机构或者其工作人员、考试命题人员参与教育、培训

C.利用科研单位、学术机构、教育机构、行业协会、专业人士、受益者的名义或者形象作推荐、证明

D.和其他同类机构进行比较

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