被寄养的孩子常常要面对的三个困扰不包括()
A.心理上的父母和生物学上的父母很难统一
B.被父母抛弃的感觉
C.自己的无价值感
D.性别身份混乱
A.心理上的父母和生物学上的父母很难统一
B.被父母抛弃的感觉
C.自己的无价值感
D.性别身份混乱
A.租户的商业信誉和财务状况
B.可能面积的组合
C.寻租者经营业务的性质
D.寻租者将来扩展办公室面积的计划E.寻租者希望得到的服务
A.让孩子感觉到自己被倾听,被尊重了,平等了
B.说出来,有利于孩子对自己产生内省,提升儿童的自我觉察力
C.孩子可以借此倾诉自己的情感
D.有利于咨询师更好的了解孩子的想法和孩子的逻辑
E.诱导孩子的健康自主性行为
对孩子严格要求而很少考虑孩子的感受和愿望,常常惩罚孩子的父母,其教育方式属于()。
A.权威型
B.专制型
C.放纵型
D.忽视型
案例三:
案主赵某,男,40岁,小学时因被怀疑偷同学的东西,曾遭到老师的批评和同学的讥笑,回家后又不容分说被父亲打骂,自此心情一直很压抑,脾气也很古怪,有时遇到很小的事情便会表现出暴躁情绪,生怕自己受委屈吃亏。结婚后,因夫妻关系不好而离异。离婚后,儿子小明归赵某抚养。赵某没有固定的工作,对儿子在生活上很是关心照顾,尤其对儿子的学习要求很严格,当儿子考试成绩不好时,便常常毒打儿子,这使儿子十分怕他。有一次邻居听到小明的哭叫声跑了过来,才把孩子从拳打脚踢中拉了出来,孩子被打得浑身多处是伤,在邻居的劝说下才被赵某送往医院。赵某一直不承认自己打儿子有什么过错,因此这种情形未来还有可能发生。
问题:
(1).请结合案例说明家庭社会工作的价值观是什么。
(2).作为家庭社会工作者,可以采取哪些辅导措施?
A.必须是企业独享的专利
B.企业采取了保护措施加以保护的
C.能给企业带来经济利益的
D.不能被公众所知悉