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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

陶行知提出的“五大解放”指向的是（)

A.解放儿童的观察力

B.解放儿童的体力

C.解放儿童的智力

D.解放儿童的创造力

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第1题

提出发挥儿童的创造力必须解放他们的头脑、双手、嘴、空间和时间的教育家是（)。

A.皮亚杰

B.陶行知

C.诺丁斯

D.马卡连柯

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第2题

提出“听说读写宜并重”科学论断的教育家是（)

A.叶圣陶

B.于漪

C.袁微子

D.陶行知

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第3题

提出“幼儿教育是根本之根本”的教育家是（)。

A.陶行知

B.张雪门

C.张宗麟

D.陈鹤琴

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第4题

提出儿童具有一种“吸收心智”的著名幼儿教育家是（）。

A.张雪门

B.陶行知

C.福禄贝尔

D.蒙台梭利

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第5题

提出“父母是学生的第一任教师”主张的教育家是（)。

A.蒙台梭利

B.福禄倍尔

C.陈鹤琴

D.陶行知

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第6题

（)提出的五育并举的教育思想。

A.晏阳初

B.黄炎培

C.蔡元培

D.陶行知

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第7题

提出“整个教学法”，就是把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学的教育家是（)。

A.陶行知

B.卢梭

C.洛克

D.陈鹤琴

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第8题

我国最早提出“教育公平”理论原则的是（)。

A.孔子的有教无类

B.陈鹤琴的活教育

C.陶行知的生活即教育

D.张雪门的幼稚园教学法

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第9题

陶行知明确反对灌输式教育，主张改“教授法”为“教学法”，提出()思想。

陶行知明确反对灌输式教育，主张改“教授法”为“教学法”，提出（)思想。

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第10题

生活教育理论是由我国著名教育家()在杜威理论的基础上提出的。他认为：“生活与教育是一个东西，不是两个东西”,“从定义上说，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说，是生活决定教育。从效力上说，教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。‘教学做合一’，是生活法亦即教育法。”

A.蒙台梭利

B.瑞吉欧

C.陈鹤琴

D.陶行知

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