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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下面一段朋友间的对话,选出用语得体的一项()

A.林:你尽管安心养病,家里有什么困难,我一定鼎力相助

B.李:谢谢。你惦记着我,我就很感激了,还带来些东西,我只好笑纳了

C.林:咱哥儿俩,谁和谁啊,你的大大的客气的不要

D.李:好吧。再次感谢你来看望我

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D、李:好吧。再次感谢你来看望我

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更多“下面一段朋友间的对话,选出用语得体的一项()”相关的问题
第1题
下列句子用语得体的一项是()

A.张磊过生日,接受朋友的礼物:“既然你这么客气,又这么真诚,那我就笑纳了。”

B.王明肯定李昊的写作水平:“您的文章写得真好,本世纪散文百家,您必能忝列其中。”

C.我是传媒学院新闻专业的毕业生,日前惠顾你社网站,得知招聘编辑的消息,我决定应聘。现寄上我的相关资料,如有意向,可通知我。

D.某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。

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第2题
下面是关于“访兰”过程中父子对话的分析,选出分析不恰当的一项,并说明理由。

A.通过对话,对野生兰草和栽培兰草作对比,既照应开头,又为后文议论作铺垫。

B.通过对话,具体写出野生兰草和栽培兰草的不同特点,寓褒贬于对话之中,发人深思。

C.通过对话,交代了“访兰”的具体内容与“我”认识到野生兰草的特性,并因此而惋惜。

D.通过对话,揭示了父亲约“我…‘访兰”的目的,写出“我”的感情和认识的变化。答:选项是()。理由是

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第3题
请从下面四个导语设计中,选出差别最大的一项()
A.这是一场宴会,美酒与佳肴,欢笑与舞蹈,掩饰着凶险与阴谋;这是一场战斗,忠诚与背叛,机智和勇气,演绎出有关生死的惊心动魄;这是一部大片,刀光和剑影,明争与暗斗,上演着改写历史的生死时速;这是一段历史,成功与失败,悲壮与苍凉,诉说着无情与沧桑!这就是经典历史故事《鸿门宴》B.请学生欣赏两首诗:1.垓下歌
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第4题
你认为下面哪种情况没有做到语言得体文明()

A.用床号称呼患者

B.使用礼貌用语

C.避免使用命令式语言

D.注意语气和措辞

E.注意称呼

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第5题
依次填入下面一段文字中横线处的关联词语恰当的一项是:他的迂渐渐的改变起来,终于也敢和女性的同

依次填入下面一段文字中横线处的关联词语恰当的一项是: 他的迂渐渐的改变起来,终于也敢和女性的同乡或朋友一同去走路了,______那距离,______至少总有三四尺的。这方法很不好,有时我在路上遇见他, ______在相距三四尺前后或左右有一个年青漂亮的女人,我______会疑心就是他的朋友。______他和我一同走路的时候,______就走得近了,简直是扶住我, ______怕我被汽车或电车撞死;我这面也为他近视而又要照顾别人担心,大家都仓皇的愁一路,所以倘不是万不得已,我是不大和他一同出去的,我实

A.虽然 也 如果 就 但 可 就

B.虽然 也 如果 就 要是 可 因为

C.但 却 只要 便 要是 可 因为

D.但 却 只要 便 但 可 因为

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第6题
下列关于文学及文化常识的表述,不正确的一项是()

A.《智取生辰纲》选自《水游传》,作者是施耐庵

B.在人际交往中,我们要尽量做到用语得体,比如,初次见面用久仰,好久不见用久违,中途先走用失陪

C.《论教养》是议论文,作者是利哈乔夫,苏联学者、作家

D.古人用阴阳表示方位。山的南面和江河的北面叫作阴,山的北面和江河的南面叫作阳

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第7题
下面是关于课文中心意思的三种概括,选出最恰当的一项()
A.通过回忆我少年时代在农村看社戏的愉快经历,赞扬了农民孩子的优秀品质,表现了作者对劳动人民的热爱,对自由生活的向往和对封建教育的不满B.课文写的是我十一二岁的时候在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活情景。作者以饱含深情的优美笔触,刻画了一群农家子弟栩栩如生的形象,展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品质,反映作者对劳动人民的热爱和对自由的向往C.课文写出了一片难得的乐土,塑造出一群可爱的孩子,寄托着作者那时的理想,以及对新生的希望
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第8题
婴儿进行日常用语的练习时,下面描述错误的是()。

A.在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语

B.在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求

C.多给婴儿提问的方法,增加婴儿说话的机会,提高其思考问题的能力

D.利用平常的对话,帮助婴儿理解否定的词语

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第9题

婴儿进行圜常用语的练习时,下面描述错误的是()。

A.在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语

B.在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求

C.多给婴儿提问的方法,增加婴儿说话的机会,提高其思考问题的能力

D.利用平常的对话,帮助婴儿理解否定的词语

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第10题
婴儿进行固常用语的练习时,下面描述错误的是()。

A.在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语

B.在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求

C.多给婴儿提问的方法,增加婴儿说话的机会,提高其思考问题的能力

D.利用平常的对话,帮助婴儿理解否定的词语

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