题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
下列关于儿童口语表达能力特征的描述，不正确的是（）
A．从情境性言语过渡到连贯性言语
B．从独白言语逐渐过渡到对话言语
C．讲述的逻辑性逐渐提高
D．逐渐掌握言语表情技巧
暂无答案
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B．从独白言语逐渐过渡到对话言语
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此题为判断题(对，错)。
A.描述性游戏
B.听音、发音游戏
C.句子游戏
D.词汇游戏
A.理解能力、表达能力和交流能力
B.倾听能力、表达能力和交流能力
C.理解能力、表达能力和交往能力
D.倾听能力、表达能力和交往能力
A.流行地区为热带、亚热带及温带地区
B.一年四季均可发病
C.感染后多表现为隐性感染和亚临床型
D.高发人群为儿童
E.呈高度散发，家庭中很少有多人同时发病者
A.新生儿头围略小于胸围1～2cm
B.3个月时抬头较稳
C.4～10个月乳牙开始萌出
D.8个月开始出现视深度感觉，能看到小物体
E.12个月能听懂“再见”、“没了”等简单的词
A.安排儿童在比较自然的情景中使用语句
B.儿童使用新的语句或者词汇时，给予鼓励
C.儿童以非口语形式进行沟通时，不要立即给予反应
D.以鼓励代替矫正
A.IFC是一个包含各种建设项目在各个阶段所需要的全部信息的一种基于对象的、公开的标准文件交换格式
B.LOD表示BIM等级不同阶段到完全合作阶段的过程，是BIM成熟度的划分
C.Levels描述了一个BIM模型构件单元从最低级的概念化的程度发展到最高级的演示级精度的步骤
D.LOI即Levelofinformation,它定义了每个阶段需要细节的多少
E.OpenBIM即一种在建筑设计、施工和运营中基于公共标准和公共工作流程的开放资源的工作方式
A.沟通是为了达到预设定的目的
B.沟通需要凭借一定的载体
C.沟通是传达思想，交流情感与反馈的过程
D.沟通仅限于个人与个人之间
E.沟通最终需要达成思想一致和情感通畅
A．反复说明谘商内容
B．注重图表与照片显示
C．提供口语指示
D．提供实际操作的演练
