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第2题
儿童影视文学作品的情节需要一定的惊奇感和奇异感，以产生“陌生化”的审美效果，更好地吸引小观众（)
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第3题
一个服装设计者往往根据体型、脸型和肤色的特点运用（)，来弥补被设计对象在生理上存在的某些不足，从而起到修饰、美化体形的作用。
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第4题
根据我国国家通用语言文字法的规定，在下列情形中，可以保留或使用繁体字、异体字的是()。
A.国家机关的工作人员执行公务时确需使用的
B.书法、篆刻等艺术作品
C.出版、、研究中需要使用的
D.题词和招牌的手书字
E.戏曲、影视等艺术形式中需要使用的
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第5题
在塑造过程中老师需要注意的是（)
A.在两个塑造步骤间改变不能太大
B.避免过度强化
C.强化物的正确选择和使用
D.明确正确目标行为，并立即给予强化
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第6题
根据操作性条件作用论，在教育过程中，教师应多用正强化来塑造学生的良好行为，用不予强化的方法消除消极行为，同时要慎重对待处罚。（)
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第7题
根据操作性条件学说，在教育过程中，教师应多用______的手段来塑造学生的良性行为。
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第9题
在直接教学课程模式中,教师根据预先设计的计划,运用（)等方法,使儿童产生计划中的学习行为。
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第10题
眉型可以调整脸型，使不理想的脸型通过眉毛线条的走向、宽窄弧度等变化形成较理想的形态。（)
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第11题
化妆中，三角形脸型的矫正方法是在脸型的偏窄的（)两侧加宽，在较宽的（)收拢。
A.上部，下部
B.下部，上部
C.中部，下部
D.上部，中部
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