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[判断题]

昆体良认为对未来雄辩家的培养不应该忽视德育。（)

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第1题

古罗马教育家昆体良主张,在雄辩家培养中居于首要位置的是（)。

A.高尚品质的培养

B.雄辩技巧的练习

C.优雅举止的训练

D.文雅风度的修习

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第2题

完成于古罗马，但深刻影响18世纪的英法的自由主义者以及美国缔造者的著作是()

完成于古罗马，但深刻影响18世纪的英法的自由主义者以及美国缔造者的著作是（)

A.昆体良的《雄辩术原理》

B.普鲁塔克的《论儿童教育》

C.亚里士多德的《伦理学》

D.西基罗的《论雄辩家》

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第3题

被世人誉为“幼儿教育之父”的是昆体良。（)

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第4题

昆体良名词解释

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第5题

外国（)《理想国》最先论述了儿童优生优育的问题。

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.朱熹

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第6题

被誉为“教育史上的哥白尼”的是（)

A.昆体良

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.卢梭

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第7题

“习惯成自然”这句谚语，在西方渊源于（)

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.昆体良

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第8题

最早在大学开设教育学讲座的是【】A．亚里士多德B．苏格拉底c．昆体良 D．康德

最早在大学开设教育学讲座的是【】

A．亚里士多德

B．苏格拉底

c．昆体良

D．康德

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第9题

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是【】

A.柏拉图

B.昆体良

C.皮亚杰

D.亚里士多德

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第10题

（)在说明教学与发展的关系时，提出了“最近发展区”的理论。

A.维果斯基

B.亚里士多德

C.昆体良

D.洛克

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第11题

（)在《理想国》中，提出了学前教育思想，构筑了一个从优生、优育到成人教育的教育体系。

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.洛克

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