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[单选题]
关于热力学第一定律正确的表述应该是()。
A.热力学第一定律就是能量守恒与转化定律
B.第一类永动机是可以创造的
C.在隔离体系中，自发过程向熵增大的方向进行
D.第二类永动机是可以创造的
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A.热力学第一定律就是能量守恒与转化定律
B.第一类永动机是可以创造的
C.在隔离体系中，自发过程向熵增大的方向进行
D.第二类永动机是可以创造的
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A.公平市场价值应该是持续经营价值与清算价值中的较高者
B.公平市场价值就是股票的市场价格
C.公平市场价值就是未来现金流量的现值
D.公平市场价值应该是股权的公平市场价值与净债务的公平市场价值之和
(2011年)热力学第一定律是关于热能与其他形式的能量相互转换的定律，适用于()。
A．一切工质和一切热力过程
B．量子级微观粒子的运动过程
C．工质的可逆或准静态过程
D．热机循环的一切过程
A.自发过程同时遵守热力学第一定律和第二定律
B.自发过程是单方向过程，其逆过程的发生将违反热力学第二定律
C.自发过程都具有对外做功的能力
D.自发过程发生以后,系统都不能自动恢复原状
下列关于工程咨询成果质量评价的标准表述，不正确的是()。
A．工程咨询成果评价标准，是衡量咨询成果质量的准绳，应该是科学的、合理的、可以操作的
B．设立评价标准的基本原则是：凡是能实行定性考核的，尽可能采用定性标准；不能定性考核的要定量考核
C．要把是否坚持“客观、公正、科学、可靠”的原则，能否真实、全面地反映工程项目的有利和不利因素作为评价质量的重要标准
D．对前期工作的工程咨询成果，绝大多数是很难用定量标准来衡量和评价的，这就要求有一套定性的评价标准来进行评价
A.教师给予学生的角色既可以是程序性的，如计时员、联络员，也可以是认知性的，如提问者、总结员等
B.教师需要详细地向学生介绍每个角色的任务与工作
C.教师为小组成员设置角色应综合考虑任务的性质、小组活动的目标、教学活动设计、对小组行为的期待等多方面要素
D.在一个小组内，成员的角色越多越好
E.小组中的角色应该是固定不变的，具有一定的稳定性
F.“角色”只适用于相对复杂的学习任务，如基于项目的学习，而不适合于一些简单的、高度结构化的学习任务
A.外界对物体做功时W为正，吸热时Q为负，内能增加时ΔU为正
B.物体对外界做功时W为负，吸热时Q为正，内能增加时ΔU为负
C.物体对外界做功时W为负，吸热时Q为正，内能增加时ΔU为正
D.外界对物体做功时W为负，吸热时Q为负，内能增加时ΔU为负
新成立的内部审计部门正在起草章程，以下哪项是对写入章程的、恰当的组织地位作出的最佳表述：
A.首席审计执行官应该向首席执行官报告，但不应与董事会接触；
B.首席审计执行官应该是董事会下属的审计委员会的成员；
C.首席审计执行官应该是向首席财务官报告的参谋官员；
D.首席审计执行官应该向行政副总裁报告。
新成立的内部审计部门正在起草章程，以下哪项是对写入章程的、恰当的组织地位做出的最佳表述：
A.首席审计执行官应该向首席执行官报告，但不应与董事会接触；
B.首席审计执行官应该是董事会下属的审计委员会的成员；
C.首席审计执行官应该是向首席财务官报告的参谋官员；
D.首席审计执行官应该向行政副总裁报告。
A.对三者所取权重相同
B.对最悲观估计值取较大权重
C.对最可能估计值取较大权重
D.对最乐观估计值取较大权重
