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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

您认为SP能否形象的模拟临床病人()

A.是

B.一般

C.否

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第1题
教学查房是指在临床教师的组织下,以住院医师为主,采取师生互动形式,以什么病例为教学内容,以临床诊治能力和临床思维能力培养为目标的教学活动()

A.真实病例

B.模拟病例

C.编写的教学

D.SP病人

E.以上都是

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第2题
您认为通过本课程的学习,能否培养您分析低频模拟电子电路的功能特性、实际动手能力及终身学习的能力()

A.充分培养

B.培养

C.基本培养

D.没有培养

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第3题
您认为本次考核的形式能否考察您的沟通交流能力及临床思维()

A.能够

B.—般

C.不能(请予以说明)

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第4题
对于即将展开的应急模拟考核,您希望()

A.学习最新的临床指南

B.加强临床思维能力

C.锻炼临床操作能力

D.提高团队能力

E.提高应急抢救能力

F.其他

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第5题
您认为所在社区的场地设施能否满足您参加体育活动的需求()

A.完全能够

B.能够

C.一般

D.不能够

E.完全不能够

F.无所谓

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第6题
您认为本次个案模拟大赛决赛安排的完整程度是()

A.非常完整

B.比较完整

C.不完整

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第7题
您认为当前学校的防范措施能否有效防止网络考试失信行为()

A.绝对有效

B.部分有效

C.完全无效

D.不清楚

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第8题
您认为“生态旅游”计划的实施,能否改善现存的旅游开发和生态保护矛盾现状()

A.不能

B.能,但效果不大

C.不知道,无法预计

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第9题
您认为生态旅游计划的实施,能否改善现在的旅游开发和生态保护矛盾现状()

A.不能

B.能,但效果不大

C.不知道,无法预计

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第10题
您认为模拟教学主要用于教授()

A.基本知识

B.技能操作

C.医患沟通

D.团队合作

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第11题
您认为本次沙盘模拟对您哪些方面有帮助()

A.工作

B.技能

C.思维

D.没有帮助

E.其他

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