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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“内行看门道,外行看热闹”,说的是知觉具有()

A.整体性

B.选择性

C.恒常性

D.理解性

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第1题
知觉具有的特征显示()。

A.知觉反映的是事物的意义

B.知觉显示的是事物的形象

C.知觉是一种信息概括的过程

D.知觉是一种信息概括的结局

E.知觉包含思维的因素

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第2题
运动焦虑是学生在训练和比赛中,对当前的或()到对自尊心有潜在威胁的情境具有的担忧倾向。

A.让

B.感觉

C.想象

D.知觉

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第3题
关于关于孤独症儿童不当行为描述正确的是()

A.不恰当的物品使用及相关的感知觉异常

B.不遵守交通规则

C.喜欢看电子产品

D.喜欢被拥抱和抚摸

E.和亲人有亲密安全依恋关系建立

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第4题
超常儿童通常具有的特征和表现有()

A.感知觉敏锐、观察力强

B.注意力集中,记忆力强

C.思维敏捷,逻辑性强

D.兴趣广泛,求知欲旺盛,自制力强

E.充满自信心和好胜心

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第5题
一般资料:女性,20岁,大学二年级学生,主述别人讨论她,说她下流,内心极其痛苦。案例介绍:求助者为大学二年级学生。3个月前的一天因不舒服在宿舍休息,不想看书就上网,不知怎么就到了一个成人网站。有些东西她从来没有见过,看得脸都红了,但由于好奇,并没有关掉。也许是有些入神,同学回来她都没发现。那个同学见她正聚精会神地上网,没有喊她,悄悄地来到她身后,一拍她的肩膀大声说:“看什么呐!”求助者没有防备,吓了一大跳,自己觉得看的东西很不好,脸涨的通红,竟哭了起来。接着宿舍内的其他同学纷纷回来了,见她的样子很奇怪,询问是怎么回事,求助者只是哭,并不回答。自此以后求助者总是对同学说:“别人在讨论我,说我下流”。上课时总觉得别人在自己背后指指点点,自己觉得受不了,要求回家。求助者现已回到另外城市自己的家,整天躲在家里不敢出门,觉得世界太可怕,觉得自己家乡的人也在讨论自己,说自己下流。为此觉得活着没有一点意思,对什么事情都不感兴趣,一天到晚都在想着这件事,白天没有精神,晚上睡不着。家长反映的情况:求助者的父母是高级知识分子,从小对她要求严格。求助者性格内向,很听大人的话,很少与其他同学来往,从小学习认真,以高分考上重点大学。在父母的眼中她是一个非常乖的孩子,只有一次因为发现她不穿衣服呆在自己家里而严厉地批评了她,她感到很委屈,但后来没有发现类似的事。求助者回家后,父母向老师同学了解情况,证实没有人在议论,多次解释都无法说服。求助者也说不出到底谁在说自己,但就是坚信不移。求助者回家后常常呆在自己的房间里,或自言自语,或呆坐,几乎不外出,甚至不洗脸刷牙,家人没有办法,带她来心理咨询。该求助者最主要的感知觉症状是()。

A.意志减退

B.幻听

C.情感淡漠

D.幻视

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第6题
从总体上看,美国社会的贫富差距较小,社会保障具有的收入再分配功能较瑞典、英国等国家要强些。()
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第7题
阅读下面一首诗,完成 19~20 题。 剑门道中遇微雨 陆游衣上征尘杂酒痕,远游无处不消魂。此身合是诗

阅读下面一首诗,完成 19~20 题。

剑门道中遇微雨

陆 游

衣上征尘杂酒痕,远游无处不消魂。

此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门。

第 19 题 在诗的前两句中,由“酒痕”、“消魂”可以看出,诗人给我们展示出了一个具有怎样情感特征的人物形象?(4分)

答:______________________________________________________________________________________

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第8题
“三岁看小,七岁看老”说的是哪个时期的社会化的重要性()?

A.青年期

B.中年期

C.老年期

D.儿童期

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第9题
前人欣赏这首诗说全诗“结构细密”,你是如何看的?试简要阐述。

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第10题
如果说书面语是“写给人看的语言”,那么口语是()

A.“说给人听的语言”

B.“播给人听的语言”

C.“读给人听的语言”

D.“演给人看的语言”

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第11题
明代诗人王阳明说:“江南千重水,云贵万重山,五百年后看,云贵胜江南。()
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