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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是国家对合格幼儿园教师专业素养的基本要求。

A.《幼儿园教师专业标准(试行)》

B.《教师资格条例》

C.《中华人民共和国教育法》

D.《中华人民共和国教师法》

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第1题
在幼儿园教师的专业素养中处于核心地位的是()

A.专业知识

B.专业理念与师德

C.专业能力

D.专业水准

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第2题
幼儿园教师专业素养 名词解释

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第3题
《幼儿园教师专业标准(试行)》中,主要从以下()三方面对幼儿教师的专业素养提出要求。

A.专业理念与师德

B.专业知识

C.专业能力

D.个人修养与行为

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第4题
园本教研工作的最终目的是什么?()

A.提高教师专业素养

B.提高幼儿园管理水平

C.提高幼儿园保教质量

D.提高教师教研能力

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第5题
公办幼儿园加强保教队伍师德师风建设,提升教师专业素养,教职工名册及相关材料应当定期报送所属教育行政部门,及时报告变动情况,并定期向社会公布。()
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第6题
《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》对教师的信息技术应用能力从五个维度提出了要求。除评价与诊断、学习与发展外还包括()。

A.技术素养

B.计划与准备

C.组织与管理

D.专业素养

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第7题
教师职业道德是合格教师必备的职业素养之一,也是教师素质的最低表现形式。()
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第8题
一名教师是否能较好的履行教师角色,根本上还是在于教师的专业素养。()
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第9题
要求教师做到“多走一步,深入三分”强调的是()

A.广博的科学文化素养

B.教师的学科知识素养

C.教师的教育专业素养

D.马克思主义理论素养

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第10题
教师专业发展是指教师个体不断提高专业素养的过程以及社会为提高教师职业的专业地位而努力的过程。()
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