A.数学跟语言学之间的距离是这样遥远,它们好像构成了人类知识宝库的相对的两极。
B.人们错误地认为,数学和语言学无关,只有搞社会科学的才需要用语言来表情达意。
C.大学的“文科”和“理工科”泾渭分明,学生不愿在不相关的学科上耗费精力。
D.人们的思想还不够解放,还没有人想到过要把这两者融会贯通为一个新的有机体。
A.在现代科学中,只有一种统一的数学符号系统,而各国都有自己与众不同的语言。
B.不同民族的数学家可以很方便的交流成果,而各国的语言学家不可能这样交流。
C.各国数学家使用的数字及公式,意义是互通的,语言学家使用的语言文字各不相同。
D.数学家研究的主要对象明确单一,语言学家研究的主要对象则丰富多彩。
A.独特的研究对象
B.独特的研究方法
C.独特的数学语言
D.独特的发展模式
E.独特的价值评判标准
请根据材料回答问题。
小张是某大学历史系毕业生,现为某出版社编辑。除了做好编辑工作,小张还结合实际从事专业研究,主要研究方向集中在中国出版史方面。
问题一:
小张到某图书馆借书,若使用该图书馆按中图法编排的分类目录,可以到哪几个类目下查找相关的专业图书?请至少写出两大类的标记符号与名称。
问题二:
小张要利用该馆电子资源检索中文期刊论文,请问小张可选用哪种网上信息源?如何使用?
A.环境有毒有害因素对非人类生物及其生态系统的危害作用与其防护
B.环境污染物对生态系统及其组分动物(包括人类)、植物及微生物危害作用
C.环境污染物对人类生态系统的影响
D.环境污染物对生态系统及其组分动物(不包括人类)、植物及微生物危害作用