A.作风正派,心理健康,为人师表
B.热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C.爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力
D.具有多年的教学经验
下列不属于对新建、改建、扩建项目设计阶段危险、有害因素识别的是()。
A.当消除危险、有害因素有困难时,对是否采取了预防性技术措施进行考查
B.安全现状综合评价可针对行业和专业的特点及行业和专业制定的安全标准、规程进 行分析、识别
C.在无法消除、预防、减弱的情况下,对是否将人员与危险、有害因素隔离等进行考查
D.在易发生故障和危险性较大的地方,对是否设置了醒目的安全色、安全标志和声、光警示装置等进行考查